下列屬于化石燃料的是（　�。�

A.太陽(yáng)能 B.潮汐能 C.地?zé)崮?#xa0;D.石油

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省邯鄲市教育集團(tuán)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你填寫(xiě)有關(guān)空格，并與同學(xué)交流。

（1）寫(xiě)出紅磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)______

（2）待該物質(zhì)熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾觀察到的現(xiàn)象是______，由此得出的結(jié)論是______

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)定出的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)低于1/5，這可能的原因是_____、_______（任寫(xiě)兩種）

（4）由本實(shí)驗(yàn)還可以推測(cè)氮?dú)獾男再|(zhì)有（任寫(xiě)一種）：_____

（5）若將紅磷換成碳粉，該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功？_______（填能或否）理由是_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)情景，回答問(wèn)題。

(1)A實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是___________________。

(2)B實(shí)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是___________________。

(3)C實(shí)驗(yàn)銅片上紅磷和水中白磷都沒(méi)有燃燒，則燃燒必須具備的條件是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年吉林省長(zhǎng)春市中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是（ ）

A. 氮?dú)?#xa0;B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)題目要求回答下列問(wèn)題。

（1）圖1為托盤(pán)天平，使用托盤(pán)天平稱物品的

正確操作順序?yàn)開(kāi)____。

①調(diào)游碼 ②放稱量紙 ③稱量物放左盤(pán)

④調(diào)零點(diǎn) ⑤加質(zhì)量大的砝碼 ⑥加質(zhì)量小的砝碼

A．①②③④⑤⑥B．④②③⑤⑥①

C．④⑤⑥①②③D．④①②③⑤⑥

（2）在小燒杯中加入硫酸銅溶液后，加入鐵釘，稱量總質(zhì)量為m1，發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)____，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“＝”“＞”“＜”，）m1_____m2。

（3）如圖2裝置中，稱量小燒杯中所有物質(zhì)的質(zhì)量m1，然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合，反應(yīng)發(fā)生了一段時(shí)間后，再稱量小燒杯及燒瓶?jī)?nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為 m2，則（填“＝”“＞”“＜”，1分）m1_____m2，其原因?yàn)開(kāi)____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于分子和原子的敘述正確的是（　�。�

A.物質(zhì)只能由分子、原子構(gòu)成

B.分子質(zhì)量一定大于原子質(zhì)量

C.原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒

D.化學(xué)變化的特征是分子本身發(fā)生變化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新疆庫(kù)爾勒市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

每年5月12日是我國(guó)的“防災(zāi)減災(zāi)日”，以下有關(guān)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)處理方法錯(cuò)誤的是（ ）

A.身上著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅

B.用水澆濕毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道

C.人員被火勢(shì)圍困在高層建筑時(shí)使用樓內(nèi)電梯撤退

D.逃生路線被火封住，應(yīng)退回室內(nèi)，關(guān)閉門(mén)窗，向門(mén)窗澆水，發(fā)出求救信號(hào)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019年湖南省岳陽(yáng)市城區(qū)十四校中考二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。則下列說(shuō)法中不正確的是

A.濾渣中一定有Cu、Fe

B.濾渣中可能有Cu、Mg

C.濾液中可能有Fe(NO3)2

D.濾液中一定有Mg(NO3)2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省亳州市蒙城縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

氣體制備是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。請(qǐng)根據(jù)圖示完成問(wèn)題:

（1）儀器b的名稱是_______。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制收氧氣可選擇的發(fā)生裝置是_______，其化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)______。

（3）用裝置B和裝置C均可以制取氣體_______(一種，填化學(xué)式)， 裝置B的優(yōu)點(diǎn)是_______。

（4）收集氧氣可以用裝置D的原因是_______，若用裝置G收集氧氣，氣體應(yīng)該從______(填“a”或“c”)進(jìn)入

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