7．某同學(xué)做物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)方法如下圖所示，其中不合理的是（　�。�
A． 
木炭在氧氣中燃燒		B． 
鐵絲在氧氣中燃燒
C． 
硫在氧氣中燃燒		D．
蠟燭在氧氣中燃燒

分析 根據(jù)木炭、鐵絲、硫、蠟燭在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，集氣瓶底部不需要放物質(zhì)，圖中所示裝置正確．
B、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，所示裝置錯誤．
C、硫在氧氣中燃燒，為防止生成的二氧化硫污染空氣，放少量的水可以吸收二氧化硫，圖中所示裝置正確．
D、蠟燭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，集氣瓶底部不需要放物質(zhì)，圖中所示裝置正確．
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握鐵絲、硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)（放少量水的作用）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

17．我國化學(xué)家侯徳榜的“聯(lián)合制堿法”工藝簡潔效率高．其主要反應(yīng)如下：
①NH3+H2O+CO2═NH4HCO3
②NaCl（飽和）+NH4HCO3═NH4C1+NaHCO3↓
③2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2↑
下列說法正確的是（　�。�
A．②反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)
B．③反應(yīng)過程中碳元素的化合價發(fā)生了改變
C．③反應(yīng)后的H2O和CO2可以被循環(huán)使用
D．反應(yīng)結(jié)束后，只得到一種產(chǎn)物Na2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列實(shí)驗(yàn)操作或裝置錯誤的是（　�。�
A．
實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳		B．
向試管中滴加溶液
C．
檢查裝置的氣密性		D．
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．實(shí)驗(yàn)室欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀H2SO4的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌，隨著NaOH溶段加入，溶液液的pH的變化如圖所示．試回答：
（1）a點(diǎn)溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42-．
（2）當(dāng)pH=7時，計(jì)算所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．2016年第17號臺風(fēng)“鲇魚”給溫州市的局部地區(qū)帶來特大暴雨，導(dǎo)致較嚴(yán)重的內(nèi)澇災(zāi)害，洪災(zāi)過后，為防止病菌傳染，應(yīng)對被水淹過的教室等場所進(jìn)行及時消毒，學(xué)校使用過氧乙酸消毒液進(jìn)行消毒，如圖所示是消毒液的標(biāo)簽部分信息，仔細(xì)閱讀后回答：
（1）這瓶過氧乙酸消毒液的溶液質(zhì)量為550克；
（2）0.5%的過氧乙酸溶液可以殺死某些病菌，若取100克該過氧乙酸消毒液稀釋成溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.5%的溶液，需加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答問題．

（1）儀器a的名稱是長頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣可選用AC或AD組合，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑； 若用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b（填“b”或“c”）進(jìn)入．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用裝置B制取多種氣體．若用B與D組合制取氣體，對應(yīng)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下3個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．

（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中，合理的是乙（選填裝置編號）；
（2）實(shí)驗(yàn)丙中，天平的指針C（填字母序號）；
A．向左偏轉(zhuǎn)  B．不偏轉(zhuǎn)  C．向右偏轉(zhuǎn)
（3）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)可知，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時，需注意的是裝置必須是密封裝置．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中、分別表示汞原子、氧原子，下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后分子個數(shù)不變
B．汞和氧氣都是由分子構(gòu)成
C．生成的和個數(shù)比為1：2
D．在該變化過程中，一定發(fā)生改變的粒子是汞原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列物質(zhì)在變化過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（　　）
A．
瓶口產(chǎn)生“白霧”		B．
濃硫酸質(zhì)量增加
C．
溶液由紅色變無色		D．
溶液由紫變紅色

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