芯片是內(nèi)含集成電路的硅片,下圖是硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息,下列說法正確的是

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅元素的原子序數(shù)為14

C. 硅元素的相對原子質(zhì)量為28.09g

D. 硅元素是地殼中含量最高的元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:填空題

已知濃硝酸是一種易揮發(fā)的強酸,見光易分解,其分解的反應(yīng)方程式為:4HNO32H2O+4NO2↑+X↑.根據(jù)上述信息,回答下列問題:

(1)濃硝酸的化學(xué)性質(zhì):_____________(寫出一種即可);

(2)水中氫、氧元素的質(zhì)量比:____________(最簡整數(shù)比);

(3)判斷X的化學(xué)式:__________,判斷依據(jù)是________________;

(4)二氧化氮分子由氮原子和氧原子構(gòu)成,其中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖,氮原子的最外層上的電子數(shù)為_______。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:單選題

我省中考理科綜合試卷的客觀題部分實行計算機閱卷,考生答題時必須用2B鉛筆填涂答題卡.2B鉛筆芯的主要成分是(  )

A. 木炭 B. 石墨 C. 焦炭 D. 鉛

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng)。

(1)按圖甲裝好藥品,連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是________。

(2)加熱一段時間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。該氣體燃燒的化學(xué)方程式為_____________。

(3)同學(xué)們討論后認為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。

【查閱資料】鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會立即由黑色變?yōu)榧t棕色;鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。

【實驗探究】

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上

黑色固體不變色

黑色固體中一定沒有____(填物質(zhì)名稱)

取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量____溶液

________,且有紅色固體出現(xiàn)

黑色固體中一定含有__________學(xué)科,網(wǎng)

【探究結(jié)論】鐵與水蒸氣發(fā)生置換反應(yīng),有關(guān)的化學(xué)方程式是_________。

【拓展創(chuàng)新】同學(xué)們利用微型儀器“長柄V形玻璃管”改進了圖甲裝置,設(shè)計出圖乙裝置,并分別選用濕棉花、濕粉筆、蘆薈葉、芭蕉莖、氫氧化鎂、氫氧化銅等作為供水劑,實驗都獲得成功。

①甲、乙裝置相比,乙裝置有很多優(yōu)點,請你寫出一條:__________。

②分析上述供水劑的供水原理,其中正確的是______(填字母)

A.疏松、多孔的物質(zhì),有良好的吸水和保水性能

B.新鮮的富水植物,在受熱時水分容易釋放出來

C.本身不含水的固體物質(zhì),不能用作供水劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型:單選題

下列四個圖像分別對應(yīng)四個變化,其中正確的是

A. 將水通電一段時間后

B. 向氫氧化鉀和碳酸鉀的混合溶液中滴加過量稀鹽酸

C. 向一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鈉溶液中不斷加水

D. 分別向等質(zhì)量的鐵粉和鋅粉中加入過量的相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:簡答題

已知燒杯中裝有200g硫酸和硫酸銅混合溶液,其中含硫酸銅4.8g。向燒杯中逐漸加入氧化銅,燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。當恰好完全反應(yīng)時,所得的溶液為不飽和溶液。

(提示:CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O)請計算:

(1)m=__________g。(1分)

(2)原混合溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。(2分)

(3)若取恰好完全反應(yīng)時所得溶液10g配制成20%的硫酸銅溶液,需要30%的硫酸銅溶液多少克?(3分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗方案不能達到實驗?zāi)康牡氖? )

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

鑒別AgNO3溶液與NaNO3溶液

分別滴加稀鹽酸,振蕩,觀察是否產(chǎn)生沉淀

B

鑒別純鋁和硬鋁

將兩者相互刻畫,比較硬度

C

除去CO中混有的CO2

將混合氣體通過灼燒的氧化銅

D

檢驗集氣瓶中是否集滿氧氣

將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條能否復(fù)燃

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示實驗操作正確的是( )

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:廣東省東莞市2017屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列現(xiàn)象的微觀解釋中,不正確的是( 。

A. 氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同

B. 用警犬搜救地震中被埋人員——分子在不斷運動

C. 用水銀溫度計測量體溫——溫度升高,原子間隔變大

D. 水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高,分子變大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案