正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈的
 
加熱；
（2）點燃可燃性氣體時，都要先
 
，再點燃；
（3）給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時，視線要
 
水平．
考點：加熱器皿-酒精燈,測量容器-量筒,氫氣、一氧化碳、甲烷等可燃氣體的驗純
專題：常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析：根據(jù)已有的酒精燈的使用方法分析解答，根據(jù)可燃性氣體不純點燃或加熱可能會爆炸解答；根據(jù)量筒內(nèi)液體的讀數(shù)方法解答．
解答：解：（1）酒精燈的外焰溫度最高，用酒精燈給物質(zhì)加熱時，要用酒精燈的外焰，故填：外焰；
（2）燃性氣體不純點燃或加熱可能會爆炸，點燃可燃性氣體時，都要先驗純，故填：驗純；
（3）給量筒內(nèi)液體讀數(shù)時，視線要平視凹液面的最低處，故填：與凹液面的最低處．
點評：本題考查的是常見的實驗操作，解答本題的關(guān)鍵是掌握實驗操作和注意事項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42-），為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用．
【小資料】H2SO4溶液含有的三種粒子（H2O、H+、SO42-）
小紅同學(xué)作了以下分析和設(shè)計．
（1）小紅同學(xué)認為最不可能的是H2O，他的理由是
 
．
（2）要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學(xué)設(shè)計了如下實驗，完成了這次探究活動．
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論
a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出
實驗證明，起催化作用的是
 
．
b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2-3滴
 
溶液		溶液中有大量氣泡放出
（3）如果確定CuSO4是催化劑，還必須通過實驗確定它在化學(xué)反應(yīng)前后
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì)．其中物質(zhì)A是黑色固體單質(zhì)，B、C、E是無色氣體，A和E在不同條件下反應(yīng)生成B、C兩種產(chǎn)物，B、C是由相同元素組成的兩種化合物，氣體B易引起煤氣中毒，D是無色液體，D在通電條件可
生成E氣體，C和D在常溫下能發(fā)生化合反應(yīng)．它們在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示（“-”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化）．試推斷并回答相關(guān)問題：
（1）A化學(xué)式是
 
；B化學(xué)式是
 
．
（2）寫出C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（3）D→E的化學(xué)方程式：
 
．實驗室用加熱紫黑色固體制取E氣體的化學(xué)方程式是
 
．
（4）氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是
 
；C、D反應(yīng)的實際應(yīng)用為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

黃金是貴重金屬，性質(zhì)穩(wěn)定，應(yīng)用廣泛，有關(guān)金元素說法正確的是（　�。�
A、核電荷數(shù)為276
B、原子序數(shù)為118
C、中子數(shù)為100
D、相對原子質(zhì)量為197.0

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

配平下列化學(xué)方程式：
（1）
 
FeS2+
 
O2
 高溫 
.
 
 
Fe2O3+
 
SO2
（2）
 
CH3OH+
 
O2
 點燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
（3）
 
Fe2O3+
 
Al
 高溫 
.
 
 
Fe+
 
Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用木炭還原氧化銅的實驗如圖．
（1）酒精燈加燈罩的目的
 
；
（2）加熱一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象
 
；
（3）請你寫出①②試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①
 
；
②
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

洪澤湖是我國著名的淡水湖．某同學(xué)對洪澤湖的水樣進行了相關(guān)的研究．
（1）洪澤湖水屬于
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（2）為了檢驗湖水是軟水還是硬水，可向水樣中加入
 
，攪拌；
（3）在日常生活中，常采用
 
的方法降低水的硬度．
（4）我國是淡水資源非常有限的國家，愛護水資源是每個公民的責(zé)任和義務(wù)．下列行為屬于浪費水的是
 
（填字母編號）；
A．洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭               B．用洗菜水澆花
C．用洗衣水沖廁所                      D．用自來水不斷為西瓜沖水降溫
（5）節(jié)約用水是每個公民的義務(wù)，我們應(yīng)該提倡以下方式中的
 
（填字母序號）．
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所          B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙                      D．用噴灌、滴管的方法澆灌農(nóng)田和園林．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用元素符號或化學(xué)式填空．
 ①4個二氧化碳分子
 
． ②7個氮原子
 
．③2個鎂離子
 
．
（2）如圖所示某原子的核電荷數(shù)為
 
，最外層上有
 
個電子，在化學(xué)反應(yīng)中該原子容易
 
電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把兩根銅絲分別放在酒精燈上加熱使其表面變黑，這黑色物質(zhì)是
 
，將其中一根插入盛有稀硫酸的試管里，溶液變成
 
色，化學(xué)方程式為
 
；將另一根重新灼燒到紅熱，迅速插進盛有少量石灰水和
 
氣的集氣瓶 里（用紙蓋蓋嚴(yán)瓶口，以免氣體外逸）；看到表面變黑的銅絲又恢復(fù)了原來的紅色，同時石灰水變渾濁，化學(xué)方程式為
 
和
 
．

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