某興趣小組同學(xué)將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中,觀察到前者變渾濁,后者無明顯現(xiàn)象。為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),王強(qiáng)設(shè)計(jì)了如圖所示的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A中試管內(nèi)液面上升,B中氣球脹大。

①王強(qiáng)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)是可行的,其共同原理是_____________________。

②李莉提出質(zhì)疑,她認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是__________；要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論,仍利用該裝置,補(bǔ)做的對比實(shí)驗(yàn)是_______________。

③你認(rèn)為兩實(shí)驗(yàn)中存在安全隱患的是_____(填代號)，理由是__________。

④請寫出二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)的方程式：_________________。

氫氧化鈉溶液與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓降低 CO2能溶于水,也能使容器內(nèi)氣壓降低 將氫氧化鈉溶液換成等體積的水 A 氫氧化鈉有腐蝕性,易傷到手 CO2+2NaOH====Na2CO3+H2O 【解析】本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì)。 ①實(shí)驗(yàn)的共同原理是氫氧化鈉溶液與CO2發(fā)生反應(yīng),使容器內(nèi)氣壓降低； ②實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)謹(jǐn),其理由是CO2能溶于水，也能使容器內(nèi)氣壓降低；要得到科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論，仍...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：陜西省2018屆九年級中考科目分科考試化學(xué)試卷 題型：多選題

如圖所示的四個(gè)圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒?/p>

B. 將一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合

C. 向少量的溶液加入固體

D. 加熱一定量固體

AB 【解析】A. 將一定質(zhì)量的硫酸銅溶液倒入盛有鐵釘?shù)臒袑?shí)驗(yàn)剛開始給他有質(zhì)量，隨著反應(yīng)的進(jìn)行，固體的質(zhì)量增加，當(dāng)硫酸銅反應(yīng)完，固體的質(zhì)量不變，正確； B、將一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液與稀硫酸混合，該反應(yīng)中沒有氣體和沉淀生成，故溶液的質(zhì)量不變，正確； C、向少量的溶液加入固體，生成氧氣的質(zhì)量不能無限增加，錯(cuò)誤； D、加熱一定量固體固體中的氧元素的質(zhì)量不可能降為0，錯(cuò)誤，故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省安師大教育集團(tuán)2018屆九年級五校3月聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中(括號中為方法或試劑)，你認(rèn)為可行的是

A. 驗(yàn)證鐵、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序(硫酸亞鐵溶液、硝酸銅溶液、銀絲)

B. 區(qū)分二氧化錳和氧化銅兩種固體粉末(觀察顏色)

C. 除去二氧化碳中混有少量的一氧化碳 (通過灼熱的氧化銅)

D. 分離氧化鈣中混有的碳酸鈣粉末(加水溶解，過濾)

C 【解析】金屬活動(dòng)性順序中，排在前面的金屬能把排在后面的金屬從其化合物的水溶液中置換出來。A.銀絲不與硫酸亞鐵溶液反應(yīng)，也不與硝酸銅溶液反應(yīng)，說明銀的金屬活動(dòng)性最弱，但不能驗(yàn)證鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，錯(cuò)誤；B. 二氧化錳和氧化銅都是黑色粉末，不能從顏色上區(qū)分，錯(cuò)誤；C. CuO+COCu+CO2，將混有少量一氧化碳的二氧化碳通過灼熱的氧化銅，可除去一氧化碳，正確；D. 氧化鈣能與水反應(yīng)生成...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

小剛同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測得的下列數(shù)據(jù)中，其中不合理的是( )

A. 用pH試紙測得某溶液的pH為7.3

B. 用100mL量筒量取85mL氯化鈉溶液

C. 用托盤天平稱得某固體樣品的質(zhì)量為20.5g

D. 用體溫計(jì)測得自己的體溫為37.0℃

A 【解析】A、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù)，用pH試紙測得某溶液的pH不可能精確為7.3，數(shù)據(jù)不合理，錯(cuò)誤；B、選取量筒時(shí)，盡量選用一次量取的最小規(guī)格的量筒。用100mL量筒量取85mL氯化鈉溶液，數(shù)據(jù)合理，正確；C、托盤天平能準(zhǔn)確稱量到0.1克，用托盤天平稱得某固體的質(zhì)量為20.5g，是合理的，正確；D、體溫計(jì)的精確度為0.1℃，故用體溫計(jì)測得自己的體溫為37.0℃，數(shù)據(jù)合理，正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省興化市顧莊學(xué)區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵，古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢，這種鹽是 ( )

A. 熟石灰 B. 生石灰 C. 燒堿 D. 碳酸鉀

D 【解析】A、熟石灰屬于堿，錯(cuò)誤； B、生石灰屬于氧化物，錯(cuò)誤； C、燒堿屬于堿，錯(cuò)誤； D、碳酸鉀屬于鹽，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

按要求寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號：

(1)氯化鈉溶液中分散著的溶質(zhì)粒子是____________；

(2)白磷的二硫化碳溶液中的溶劑是______________；

(3)常用于改良酸性土壤的是____________________；

(4)常用于干燥二氧化碳?xì)怏w的是___________，干燥氨氣的是____________；

(5)酸溶液都呈酸性的原因是，溶液中都有________________。

Na+、Cl- CS2 Ca(OH)2 濃H2SO4 NaOH H+ 【解析】本題考查了常用物質(zhì)的化學(xué)用語。 (1)氯化鈉溶液中分散著的溶質(zhì)粒子是鈉離子和氯離子，離子符號分別為Na+、Cl-； (2)白磷的二硫化碳溶液中，溶劑是二硫化碳，其化學(xué)式為：CS2； (3)常用于改良酸性土壤的是氫氧化鈣，化學(xué)式是Ca(OH)2； (4)常用于干燥二氧化碳?xì)怏w的是濃硫酸，化學(xué)符...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省成都高新東區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)名稱、俗名、化學(xué)式對應(yīng)都正確的一組是( )

A. 碳酸鈣 石灰石 CaCO3 B. 氫氧化鈣 消石灰 CaOH

C. 氫氧化鈉 火堿 NaOH D. 氧化鈣 熟石灰 CaO

C 【解析】A、石灰石的主要成分是碳酸鈣，其化學(xué)式為CaCO3，物質(zhì)的名稱、俗名以及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；B、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰，其化學(xué)式為Ca(OH)2，物質(zhì)的名稱、俗名以及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤；C、氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉，其化學(xué)為NaOH，物質(zhì)的名稱、俗名以及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系正確；D、氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為CaO，物質(zhì)的名稱、俗名以及化學(xué)式對應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018年廣東東莞樂而思中心中考化學(xué)第一次模擬練習(xí)卷 題型：單選題

把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說法中正確的是(   )

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前的質(zhì)量(g)

5.3

m

7.6

2.7

反應(yīng)后的質(zhì)量(g)

6.5

3.2

4.4

2.7

A. a和c是反應(yīng)物 B. d一定是催化劑 C. m=2.0g D. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

D 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，由表中數(shù)據(jù)可知：m=6.5+3.2g+4.4g+2.7g-5.3g-7.6g-2.7g=1.2g，c質(zhì)量減少，是反應(yīng)物，ab質(zhì)量增加，是生成物，d的質(zhì)量反應(yīng)前后不變，可能是催化劑也可能不參加反應(yīng)；A、由以上分析可知，c是反應(yīng)物，a是生成物，故錯(cuò)誤；B、d的質(zhì)量不變，d可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故錯(cuò)；C、由以上分析可知，m=1.2g，故錯(cuò)誤；D、根...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市寧河區(qū)2018屆九年級下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：多選題

下列敘述不正確的是

A. 分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

B. 原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性

C. 決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D. 原子如果得到電子就變成陽離子

CD 【解析】A、分子、原子和離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子，分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)，正確；B、原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，所以整個(gè)原子不顯電性，正確；C、原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，電子的質(zhì)量很小，幾乎可以忽略，原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以原子質(zhì)量大小由質(zhì)子和中子決定，錯(cuò)誤；D、原子如果得到電子就變成陰離子，錯(cuò)誤。故選CD。

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