鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧化鎂和氨氣.
(1)寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
;
(2)12克鎂在空氣中燃燒所生成的產(chǎn)物的總質(zhì)量
 
(填>、<或等于多少克);
(3)已知氮化鎂是一種黃色的固體.根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,可知在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的①
 
化合,理由是生成物②
 
分析:根據(jù)反應(yīng)物,生成物以及反應(yīng)條件可以寫出的方程式.根據(jù)化學(xué)方程式采用極端假設(shè)法對生成物的質(zhì)量進行分析,根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,以及空氣的成分,可以知道鎂更易與空氣中的氧氣化合.
解答:解:(1)由題意知反應(yīng)物是氮化鎂與水,生成物是氫氧化鎂和氨氣可以寫出方程式為:Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3
(2)設(shè)12g鎂與氧氣完全反應(yīng)生成氧化鎂的質(zhì)量為x,12g鎂與氮氣完全反應(yīng)生成氮化鎂的質(zhì)量為y
2Mg+O2
 點燃 
.
 
2MgO 3Mg+N2
 點燃 
.
 
Mg3N2
48             80   72             100
12g             x   12g             y
48
80
=
12g
x
               
72
100
=
12g
y

x=20g y=16.67g
故所得產(chǎn)物的總質(zhì)量<20g
(3)鎂在空氣中燃燒產(chǎn)生白煙,判斷產(chǎn)物主要是白色固體,是氧化鎂,故在這樣的條件下,鎂更易與空氣中的O2化合.
故答案為:(1)Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑;(2)小于20克;(3)O2;產(chǎn)物基本上是白色的,說明產(chǎn)物中MgO較多,而Mg3N2較少.
點評:解此類題首先要會根據(jù)反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件正確書寫方程式,其次要會根據(jù)方程式采用極端假設(shè)法對各物質(zhì)之間的質(zhì)量比分析對應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)學(xué)習(xí)了空氣中氧氣的含量測定后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)對過量的紅磷能否消耗完瓶中的氧氣表示有疑問.請你參與他們的探究活動,并回答下列的問題:
[提出問題]在空氣成分測定中,紅磷能消耗完氧氣嗎?
[作出假設(shè)]過量的紅磷不能完全消耗氧氣.
[設(shè)計實驗]
(1)在集氣瓶底部放少量自來水,并把一束打磨后的細鐵絲放入其中,按右圖所示進行正確操作.待冷卻到室溫后打開止水夾,這時觀察到的現(xiàn)象是
 

(2)幾天后,觀察到鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),這是因為鐵與瓶內(nèi)的水和氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了鐵銹.由此可以得出上述假設(shè)
 
(填“成立”或“不成立”).
[反思與評價]小林認(rèn)為該實驗不能證明紅磷沒有消耗完集氣瓶中的氧氣,使鐵生銹的氧氣可能來自于
 
,因為
 
.同學(xué)們采取了一種措施,更換了一種試劑,就達到了目的.這種試劑是
 

[思維拓展]
精英家教網(wǎng)精英家教網(wǎng)
(1)寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)反應(yīng)的方程式
 
,在這一氧化反應(yīng)中,氧元素化合價
 
(填“升高”或“降低”),因此氧氣具有氧化性.
(2)右圖是氫氣在氯氣中發(fā)生燃燒反應(yīng)的示意圖,通過類比、分析,該反應(yīng)中具有氧化性的物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(3)已知鎂在空氣中能燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3價).
①氮化鎂是一種黃色的固體.而鎂在空氣中燃燒產(chǎn)物基本上是白色的,由此現(xiàn)象可知,在這樣的條件下鎂更易與空氣中的
 
化合.
②通過上述實驗及敘述,你對燃燒有什么新的認(rèn)識?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

15、鎂在空氣中燃燒,生成氧化鎂,其固體質(zhì)量變化如右圖所示,則 固(80-48)g表示的質(zhì)量是
A.生成物氧化鎂的質(zhì)量        B.參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量
C.參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量        D.
氧化鎂中的氧元素質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?樂山)邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法,下列推理中錯誤的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:同步單元練習(xí)  九年級化學(xué)  下 題型:038

鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂以外,還生成氮化鎂(Mg3N2),已知a g鎂在純氧中完全燃燒生成b g產(chǎn)物,那么a g鎂在空氣中燃燒時所得產(chǎn)物的質(zhì)量________(填“>”“<”或“=”)b g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

回答下列問題,寫出有關(guān)化學(xué)方程式。

(1)在硫酸銅溶液中加入氯化鋇溶液,觀察到的現(xiàn)象是                           ,反

應(yīng)的化學(xué)方程式為                                            。

(2)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂和氮化鎂(其中氮為-3 價),氮化鎂與水反應(yīng)生成氫氧

化鎂和氨氣(NH3)。

①寫出氮化鎂的化學(xué)式            

②已知氮化鎂是一種黃綠色的固體。根據(jù)鎂在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象,可知在這樣

的條件下,鎂更易與空氣中的       化合,理由是                            。

③寫出氮化鎂與水反應(yīng)的化學(xué)方程式                                  。

           g 氮化鎂中含有 24g 鎂元素(精確到 0.1g)。


查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案