同學(xué)們?yōu)樘骄糠肿拥男再|(zhì)，做如圖所示實(shí)驗(yàn)，已知在常溫下氨氣與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨（白色固體），請你參與探究并完成下列問題．
（1）大燒杯內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明分子具有
 
的性質(zhì)；
（2）A、B燒杯內(nèi)溶液的pH變化趨勢分別是
 
；
（3）將A、B兩燒杯溶液倒入另一潔凈燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)不可能為
 
．
A．NH4Cl    
B．NH4Cl 和NH3
C．NH4Cl 和HCl     
D．NH4Cl、NH3和HCl．
考點(diǎn)：分子的定義與分子的特性,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析：（1）根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析，分子很小，總在不斷的運(yùn)動，分子間有間隔．
（2）根據(jù)濃鹽酸、濃氨水的性質(zhì)結(jié)合其pH變化進(jìn)行分析．
（3）根據(jù)常溫下氨氣與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨分析．
解答：解：（1）濃鹽酸、濃氨水都具有揮發(fā)性，溶液中的氯化氫分子、氨氣分子在不斷的運(yùn)動，運(yùn)動到小燒杯上方，氨氣與氯化氫反應(yīng)生成氯化銨固體，因此大燒杯內(nèi)有大量的白煙生成，故填：大燒杯內(nèi)有大量的白煙生成；不斷運(yùn)動．
（2）濃鹽酸、濃氨水都具有揮發(fā)性，濃鹽酸酸性變?nèi)�，濃氨水堿性變?nèi)�，因此A、B燒杯內(nèi)溶液的pH變化趨勢分別是增大、減小，故填：增大，減小．
（3）常溫下氨氣與氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化銨，將A、B兩燒杯溶液倒入另一潔凈燒杯中，所得溶液的溶質(zhì)一定有氯化銨，可能有氨氣、氯化氫，但氨氣、氯化氫不能同時(shí)存在，故選：D．
點(diǎn)評：本題考查了分子的基本性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的分子的性質(zhì)和題中信息進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)鐵的變化中，與其他三種不同的是（　　）
A、鐵絲燃燒B、鐵器生銹
C、鐵杵磨成針D、鐵礦石煉鐵

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列正確的實(shí)驗(yàn)操作是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸
B、過濾
C、
蒸發(fā)結(jié)晶
D、
測定溶液的PH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　�。�
A、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先裝藥品，再檢查裝置氣密性
B、用滴管吸取液體時(shí)，應(yīng)先捏扁膠頭趕盡氣體，再伸人試劑瓶中吸液
C、蒸發(fā)食鹽水后，將蒸發(fā)皿立即直接放于實(shí)驗(yàn)桌上
D、某同學(xué)將pH試紙潤濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴在試紙上，測定其pH

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一塊質(zhì)量為8.5g的鐵合金（成分為鐵和碳）放入燒杯中，再向燒杯中加入91.9g稀硫酸，恰好與鐵合金中的鐵完全反應(yīng)，所得氫氣的質(zhì)量為0.3g．已知含碳量高于2%的鐵合金為生鐵，含碳量低于2%的鐵合金為鋼，通過計(jì)算回答：該鐵合金是生鐵還是鋼？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某興趣小組同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中欲從含有硫酸亞鐵、硫酸銅的廢液中回收金屬銅，過程如下：

（1）操作Ⅰ的名稱為
 
，完成操作Ⅰ需要的儀器有
 
；
（2）加入稀硫酸后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

煉鐵的主要原料有三種：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)以下裝置回答下列問題．

（1）寫出標(biāo)有字母儀器的名稱：
a
 
　b
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w所用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），有關(guān)該反應(yīng)的化學(xué)方程式
為
 

（3）驗(yàn)證二氧化碳?xì)怏w己收集滿的方法是
 

（4）甲圖裝置可用來測量生成的C02氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
，植物油上方原有的空氣對實(shí)驗(yàn)的結(jié)果
 
（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（5）氨氣（NH3）在通常狀況下是一種無色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母），若用乙圖裝置收集氨氣，氣體應(yīng)
從
 
端導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中（填字母）．
（6）根據(jù)上述分析和選擇可知，實(shí)驗(yàn)室制取氣體選擇發(fā)生裝置的依據(jù)是
 
．若用排空氣法收集氣體，導(dǎo)氣管應(yīng)伸入集氣瓶底部，否則
 
；小明同學(xué)建議用裝置B做“H202分解制取02”實(shí)驗(yàn)，但遭到很多同學(xué)的質(zhì)疑，你認(rèn)為用該裝置制取02的缺點(diǎn)是
 
，小紅將儀器作一簡單的調(diào)整即得到目的，小紅
的做法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小峰和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有a的儀器名稱
 
．
（2）小峰想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．你認(rèn)為A裝置需作的改進(jìn)是
 
，該反應(yīng)化學(xué)方程式為
 
．
（3）小梅通過查閱資料得知：實(shí)驗(yàn)室用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，已知二氧化碳的密度比空氣大且能溶于水；實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是
 
，（填字母）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）在宇宙飛船上通常安裝盛有過氧化鈉（Na2O2）的裝置，它的作用是與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣和碳酸鈉，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．
（5）某化學(xué)活動小組欲測定人體呼出氣體中二氧化碳的含量．取呼出氣體樣品10g，通入到足量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后過濾，稱量所得沉淀質(zhì)量為5g．求人體呼出氣體中二氧化碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案