已知某固體粉末是由 CaCl2、NaOH、K2CO3、Na2CO3、 NaCl中的一種或幾種組成，取這種粉末 12g 加足量的水，振蕩后呈渾濁，過濾、洗滌、烘干后得到 5g 沉淀和濾液。向?yàn)V液中滴加酚酞，變紅；取少量濾液于試管中滴加硝酸銀溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且試管中有氣泡產(chǎn)生。下列說法正確的是（ ）

A. 原固體中一定含 Na2CO3和CaCl2 ，可能含 K2CO3 和 NaCl

B. 濾液中一定含 NaCl 和 K2CO3，可能含 NaOH

C. 上述實(shí)驗(yàn)無法證明原固體中是否含 NaCl、CaCl2、NaOH

D. 原固體中一定含 CaCl2、NaOH 和 Na2CO3

A 【解析】設(shè)生成5g的碳酸鈣沉淀需要氯化鈣的質(zhì)量為x，碳酸鉀的質(zhì)量為y K2CO3+ CaCl2= CaCO3↓+2KCl 138 111 100 y x 5g ==，解得x=5.55g，y=6.9g，5.55g+6.9g=12.45g，12.45g12g，由于沉淀一定是碳酸鈉和碳酸鉀生成，如果只有碳酸鉀質(zhì)量已經(jīng)超出12g，故原混合物中一定含有碳酸鈉，可能含有碳酸鉀...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：推斷題

下圖是初中化學(xué)幾種物質(zhì)間的反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系。(部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件已略去)。E是常見的酸，A、B、C均為鹽溶液，A 為銀鹽溶液，C溶質(zhì)的晶體俗稱膽礬，C、D、F、G含有相同元素且為不同類別的物質(zhì)。用“—”或“⌒”表示兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，用“ ? ”表示兩種物質(zhì)可以相互轉(zhuǎn)化。

請回答下列問題：

(1)C溶質(zhì)的化學(xué)式______；F的化學(xué)式________；

(2) A、D發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________________；

(3)寫出A、B反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________；

(4)圖中還存在其他未標(biāo)出的反應(yīng)關(guān)系，用“—”在圖中再補(bǔ)充出一條反應(yīng)關(guān)系，產(chǎn)生溶液顏色改變的現(xiàn)象。_________________

CuSO4 Cu(OH)2 紫紅色固體表面有銀白色物質(zhì)析出，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色； BaCl2+ 2AgNO3= Ba(NO3)2+2AgCl↓ 【解析】E是常見的酸，A、B、C均為鹽溶液，A 為銀鹽溶液，則A是硝酸銀溶液；A與B能反應(yīng)，B、E之間能相互轉(zhuǎn)化，故B為鹽酸鹽，E則為鹽酸；C溶質(zhì)的晶體俗稱膽礬，則C為硫酸銅，C能與B反應(yīng)，則B為氯化鋇溶液；C與F能相互轉(zhuǎn)化，且E與F能反應(yīng)，C、D、...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年八年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

霧霾是由大量煙霧、灰塵等微粒懸浮而造成空氣污染現(xiàn)象。下列造成空氣污染的因素主要由物理變化引起的是

A．節(jié)日燃放煙花爆竹產(chǎn)生煙塵

B．焚燒生活垃圾而產(chǎn)生的有害氣體

C．建筑施工導(dǎo)致塵土飛揚(yáng)

D．生物腐爛放出有毒氣體

C 【解析】 試題物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化；反之，則是物理變化。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A．紅磷 B．鐵絲 C．蠟燭 D．木炭

B 【解析】 試題鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體。故選B.

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2017-2018學(xué)年七年級下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的最簡便的方法是（ ）

A. 看集氣瓶口是否有氣體冒出

B. 將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復(fù)燃

C. 將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃

D. 倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁

C 【解析】 試題即要檢測瓶口處是否有溢出的氧氣，那么將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃，選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下列幾種物質(zhì)溶解度曲線圖,得到的結(jié)論正確的是 （ ）

A. 80℃時(shí),氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相等

B. 氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后有晶體析出

C. 硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

D. 所有物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大、隨溫度的降低而減小

A 【解析】A、由圖可知，８０℃時(shí),氯化鉀與硫酸鎂的溶解度相交與一點(diǎn)，故二者的溶解度相等，故正確； B、由圖可知，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高，溶解度減低，故氫氧化鈣飽和溶液降低溫度后變?yōu)椴伙柡腿芤�，故錯誤； C、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，變化較大，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而而升高，變化不大，故硝酸鉀中混有少量氯化鈉,采用降溫結(jié)晶的方法提純； D、大部分物質(zhì)的溶解...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2017屆九年級下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 鐵在潮濕的空氣中生銹 B. 自行車車胎充氣過多而炸裂

C. 熔化玻璃吹制儀器 D. 分離液態(tài)空氣制氧氣

A 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化； A、鐵在潮濕的空氣中生銹生成了氧化鐵，故有新物質(zhì)生成，是化學(xué)變化，故正確； B、自行車車胎充氣過多，輪胎的內(nèi)壓增加，輪胎炸裂，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯誤； C、熔化玻璃吹制儀器只是玻璃的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤； D、分離液態(tài)空氣制氧氣是利用了空...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省大慶市肇源縣2017-2018學(xué)年八年級（五四學(xué)制）下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)（已知M、N在生成物中均為+2價(jià)），生成氫氣質(zhì)量和反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A. M、N兩種金屬中較活潑的是N

B. 生成H2的質(zhì)量M＜N

C. 產(chǎn)生H2的速率N＞M

D. 相對原子質(zhì)量較大的是N

D 【解析】A、由圖可知，相同的時(shí)間內(nèi)金屬M(fèi)與酸反應(yīng)放出的氫氣多，說明金屬M(fèi)比金屬N活潑，故A錯誤； B、由圖可知，生成H2的質(zhì)量MN，故錯誤； C、由圖可知，生成H2的速率MN，故錯誤 D、M、N在生成物中均為+2價(jià)，等質(zhì)量的M、N兩種金屬，分別與相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量與金屬的相對原子質(zhì)量成反比，故相對原子質(zhì)量較大的是N，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級中考適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

“關(guān)愛生命，擁抱健康”是永恒的主題。下列做法不會損害人體健康的是

A. 用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品延長保質(zhì)期 B. 用含小蘇打的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

C. 使用聚氯乙烯薄膜包裝食品 D. 用“瘦肉精”提高豬的瘦肉率

B 【解析】A、甲醛有毒，能破壞人體蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，使蛋白質(zhì)變性，不能用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，不符合題意；B、小蘇打是碳酸氫鈉，能與面粉發(fā)酵時(shí)生成的酸性物質(zhì)反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w使糕點(diǎn)疏松，可用作發(fā)酵粉，不會損害人體健康，符合題意；C、聚氯乙烯塑料在使用時(shí)會分解出對健康有害的物質(zhì)而污染食品，不宜用來包裝食品，不符合題意；D、食用含有瘦肉精的肉會對身體產(chǎn)生危害，常見的有惡心、頭暈、四肢無力、手顫等...

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同步練習(xí)冊答案