全世界每年因生銹損失的鋼鐵,約占世界年產(chǎn)量的十分之一.某學(xué)生想弄清楚鐵生銹是否必須同時(shí)有空氣和水,他將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中,進(jìn)行研究.
(1)在圖中的每支試管中畫(huà)出并標(biāo)明所需的物質(zhì)和用品;
(2)一周后,編號(hào)為_(kāi)
 
_的試管中鐵釘最易生銹;
(3)比較吐魯番盆地和海南島兩地,鐵生銹相對(duì)較慢的地區(qū)是
 
,理由
 
;
(4)如何防止家庭中常見(jiàn)的鐵制品生銹,簡(jiǎn)單易行的方法有(列舉二種方法)
 
,
 
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專(zhuān)題:金屬與金屬材料
分析:鐵與水和氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹,因此隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹.
解答:解:(1)將干凈的鐵釘放入A、B、C三支試管中進(jìn)行研究,A試管中的鐵釘浸沒(méi)在蒸餾水中,上方加一層植物油;
B試管中的鐵釘一部分浸沒(méi)在蒸餾水中,一部分暴露在空氣中;
C試管中的鐵釘處在干燥的空氣中;
如圖中所示:

(2)一周后,編號(hào)為B的試管中鐵釘最易生銹.
故填:B.
(3)吐魯番盆地其后干燥,缺少水分,故生銹較慢,故填:吐魯番盆地,其后干燥少雨;
(4)給鐵制品涂一層油漆、保持鐵制品干燥都能夠防止鐵制品生銹.
故填:給鐵制品涂一層油漆;保持鐵制品干燥.
點(diǎn)評(píng):防止金屬生銹的方法很多,例如給金屬涂一層油漆,給金屬鍍一層金屬,把金屬制成合金,給金屬烤藍(lán)等,都可以達(dá)到防止金屬生銹的目的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器內(nèi)盛有等質(zhì)量的碳和氧氣,高溫加熱使之充分反應(yīng),容器內(nèi)的物質(zhì)是(  )
A、CO
B、CO2和O2
C、C、CO
D、Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析,再回答問(wèn)題:

(1)上述粒子中,屬于同一種元素的是
 
(填序號(hào),下同),屬于陽(yáng)離子的是
 
,屬于陰離子的是
 
,屬于原子的是
 

(2)電子層數(shù)相同,最外層電子數(shù)也相同的粒子有
 

(3)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是
 

(4)能與①形成AB4型分子的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用“>”、“<”或“﹦”填空.
密度:空氣
 
氧氣;         
沸點(diǎn):液氧
 
液氮;
活潑性:氧氣
 
稀有氣體;   
化學(xué)性質(zhì):液氧
 
空氣中的氧氣;
反應(yīng)速率:過(guò)氧化氫溶液(加二氧化錳)
 
過(guò)氧化氫溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有HCl、Al(OH)3、Ba(NO32、K2SO4、MgCO3,五種物質(zhì)請(qǐng)你整理歸納寫(xiě)出這些物質(zhì)兩兩之間能反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1℃時(shí)
 
物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是
 

(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(4)t1℃時(shí)A的溶解度
 
t2℃時(shí)A的溶解度;(填大于、小于或等于,下同)
(5)t2℃時(shí),B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(6)若C溶液中混有少量的B物質(zhì),提純C物質(zhì)的方法是
 

(7)溫度大于t2℃時(shí),A、B、C飽和溶液蒸發(fā)掉等質(zhì)量的水,析出溶質(zhì)由多到少的順序是
 

(8)t2℃時(shí),等質(zhì)量的A、B、C三種飽和溶液降溫到t1℃,析出晶體由大到小的順序是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( 。
A、均一透明的液體都是溶液
B、溶液中不能同時(shí)有兩種溶質(zhì)
C、只有固體和液體可以充當(dāng)溶質(zhì)
D、外界條件不變,溶質(zhì)、溶劑不會(huì)分離

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

霾污染環(huán)境,嚴(yán)重影響人們身體健康,下列治理霧霾的做法不正確的是( 。
A、大力植樹(shù)造林
B、調(diào)整能源結(jié)構(gòu),發(fā)展化石能源
C、倡導(dǎo)騎自行車(chē)綠色出行
D、2017年全國(guó)都要用國(guó)五汽油和國(guó)五柴油更清潔的燃料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a,b兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、a的溶解度大于b的溶解度
B、t1℃時(shí)a、b兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C、t1℃時(shí)b的飽和溶液升溫到t2℃,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
D、t2℃分別用100克水配成a、b兩物質(zhì)的飽和溶液所需b的質(zhì)量小于a的質(zhì)量

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