如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是:
 

(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是:
 
(填寫物質(zhì)字母).
(3)t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成的溶液質(zhì)量是:
 
g.
(4)若a中混有少量b,可用
 
法提純a物質(zhì)(填“降溫析晶”或“蒸發(fā)溶劑”).
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)溶解度曲線的交點(diǎn)表示該溫度下兩物質(zhì)的溶解度相等;
(2)根據(jù)溶解度曲線可以比較同一溫度時(shí)不同物質(zhì)的溶解度大。
(3)根據(jù)c的溶解度情況及飽和溶液的特點(diǎn)分析解答;.
(4)根據(jù)a、b兩物質(zhì)溶解度受溫度影響不同分析作答.
解答:解:
(1)從溶解度曲線圖不難看出,P點(diǎn)是a、c兩曲線的交點(diǎn),即兩物質(zhì)在t1℃時(shí)溶解度相等;
(2)t2℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是cba;
(3)a的溶解度t2℃時(shí)為50g,因此t2℃時(shí)30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,形成飽和溶液后能溶解25ga物質(zhì),所以形成的溶液質(zhì)量是:25g+50g=75g;
(4)a的溶解度受溫度變化影響較大,b的溶解度受溫度變化影響較小,a中含有少量b,可用冷卻熱飽和溶液的方法(降溫析晶)提純a.

故答案為:
(1)t1℃時(shí)a、c兩物質(zhì)溶解度相等;
(2)cba;
(3)75;
(4)降溫析晶.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查了溶解度曲線的意義,能較好的培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語表示:
①兩個(gè)氫離子
 
②氫氧化鈣
 
③二氧化硫中硫元素顯+4價(jià)
 
④實(shí)驗(yàn)室用來檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式
 

⑤實(shí)驗(yàn)室用鐵和硫酸銅制取銅的化學(xué)方程式
 

⑥實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置研究氣體的制取和性質(zhì),根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用KClO3和MnO2制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,因?yàn)檠鯕獠灰兹芙庥谒,所以可選用
 
裝置收集氧氣(填序號(hào));選用這套裝置制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)操作順序是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集的方法是
 
(寫名稱)
(3)汽車尾氣中的一氧化氮(NO)是一種大氣污染物,但是少量的NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管,增強(qiáng)記憶的功能.NO是一種無色氣體,難溶于水,密度不空氣略大,在空氣中能夠與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮(NO2)氣體,實(shí)驗(yàn)室用銅片與稀硝酸反應(yīng)來制取NO.制取NO可選用圖中的裝置
 
(填序號(hào)),收集一瓶較純的NO可選用的裝置是
 
,從氣體性質(zhì)的角度收集NO還需要考慮的因素是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

生活離不開水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于吸附水中的異味和色素.
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌是物理變化還是化學(xué)變化
 

(4)井水是硬水還是軟水,可以加入
 
攪拌進(jìn)行鑒別;井水中含有較多的鈣、鎂離子,長期飲用對(duì)人的健康有害,為降低硬度,家中可采用的方法是
 

(5)請(qǐng)你講出日常生活中節(jié)約用水的兩種方法:
 
、
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列A-E所示的微粒中,屬于原子的是
 
,屬于陽離子的是
 
.屬于陰離子的是
 
,屬同種元素的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有熟石灰、干冰、氫氣三種物質(zhì)中,可用作高能燃料的是
 
;可用作制冷劑的是
 
;可以用于改良土壤酸性的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)與人類生活密切相關(guān).
(1)“水是生命之源”,飲用酸堿度過大或硬度過大的水都不利于人體健康.可用
 
測(cè)定水的酸堿度,家庭生活中可用
 
 的方法降低水的硬度,長期使用的暖水瓶內(nèi)膽常有一層水垢,可以用廚房中的
 
調(diào)料除去.
(2)廚房中下列物品的主要材料不屬于有機(jī)合成材料的是
 
(填字母序號(hào)).
A.塑料盆       B.橡膠手套      C.棉布圍裙    D.不銹鋼蒸鍋
(3)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物.我國正加大對(duì)PM2.5污染物的監(jiān)測(cè)力度.
①大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
 
(填字母序號(hào)).
A.二氧化硫    B.一氧化碳     C.二氧化氮   D.可吸入顆粒物
②防PM2.5專用口罩中使用了活性炭,這是利用了活性炭的
 
作用.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示:在燒杯底部放入固體粉末A,并沿著燒杯壁慢慢注入無色液體B,請(qǐng)用化學(xué)方程式答題:
(1)如果燒杯中蠟燭燃燒更旺,則發(fā)生的反應(yīng)可能是
 

(2)如果燒杯中的蠟燭熄滅,則發(fā)生的反應(yīng)可能是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的名稱或化學(xué)式.
物質(zhì)名稱五氧化二磷
 
 
化學(xué)式
 
N2
 
O2

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