【題目】亞硝酸鈉是一種有毒的鹽,其化學(xué)式為NaNO2,該物質(zhì)中氮元素的化合價(jià)為( )

A. +2 B. ﹣3 C. +3 D. +5

【答案】C

【解析】試題分析:化合物中元素的 化合價(jià)代數(shù)和為零。設(shè)NaNO2中氮元素的化合價(jià)為x,則(+1)+x+-2×2=0;X=+3

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子的角度解釋熱脹冷縮現(xiàn)象,下列說法正確的是( )

A. 分子遇熱體積變大,遇冷體積變小

B. 分子遇熱間隔變大,遇冷間隔變小

C. 分子遇熱不斷運(yùn)動(dòng),遇冷靜止不動(dòng)

D. 分子遇熱數(shù)目增多,遇冷數(shù)目減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/span>

(1)取兩支相同的木條,將其中一支的一端浸入酒精中約10秒,將另一支的一端浸入水中約10秒,然后將兩支木條的浸入端分別靠近酒精燈火焰片刻.此實(shí)驗(yàn)的目的是探究物質(zhì)的燃燒與 的關(guān)系.

(2)圖A進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是某同學(xué)取甲、乙兩個(gè)完全相同的裝滿二氧化碳的塑料瓶,向甲、乙兩瓶中分別倒入相同體積的蒸餾水和氫氧化鈉溶液,然后將兩瓶迅速擰緊瓶蓋,振蕩,觀察現(xiàn)象.該實(shí)驗(yàn)的探究目的是

(3)用圖B所示方法,把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中,下層蠟燭的火焰先熄滅,上層蠟燭的火焰后熄滅.本實(shí)驗(yàn)中,放置高低不同的兩支蠟燭的目的是

(4)向一定量的稀鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,得到溶液的pH變化曲線如圖C所示.曲線上a點(diǎn)所表示的意義是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)分類正確的是

A.黃銅一單質(zhì) B.純堿—堿

C.硫酸鈉—酸 D.冰水混合物—氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液過程中,溫度不會(huì)發(fā)生明顯改變的是(

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.硝酸銨

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【題目】下列各組物質(zhì)在某pH=9的無色溶液中,能大量共存的是

A.BaCl2NaOH BNH4NO3Na2CO3

C.CuCl2NaCl D.MgCl2NaNO3

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【題目】下列應(yīng)用和相應(yīng)原理(用化學(xué)方程式表示)及基本反應(yīng)類型都正確的是

A.用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng)

B.比較銅和銀的金屬活動(dòng)性:Cu+2AgCl═2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)

C.鋁制品有很好的抗腐蝕性:4Al+3O2═2Al2O3 化合反應(yīng)

D.工業(yè)上制氧氣:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】侯氏制堿法為純堿工業(yè)的發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn).用此方法制得的工業(yè)純堿產(chǎn)品中會(huì)含有一定量的氯化鈉.為測定一種用侯氏制堿法生產(chǎn)的工業(yè)純堿產(chǎn)品中碳酸鈉的純度,現(xiàn)取26.5g該工業(yè)純堿樣品.加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),得到117.7g不飽和溶液.請(qǐng)回答下列問題:

(1)加入稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

(2)求解樣品中碳酸鈉質(zhì)量(x)的比例式為 ;

(3)樣品中碳酸鈉的純度為 ;

(4)若向反應(yīng)后的溶液中加入54.5g水,則所得溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量最簡比為

(5)工業(yè)上常用碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)來制取氫氧化鈉.若要用這種方法制得20t含氫氧化鈉80%的工業(yè)燒堿,需要上述用侯氏制堿法獲得的工業(yè)純堿產(chǎn)品的質(zhì)量是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)用語是我們化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空:

(1)兩個(gè)氫原子 ;2)鎂離子 。

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