9.下列現(xiàn)象描敘正確的是(  )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒火星四射,生成一種黑色固體
B.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C.碳在氧氣中燃燒發(fā)出白光,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w
D.氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

分析 A、根據(jù)鐵絲在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)碳在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、鐵絲在空氣中燃燒只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,故選項(xiàng)說法錯誤.
C、碳在氧氣中燃燒,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列生活經(jīng)驗(yàn)中,正確的是(  )
A.用鋼絲球洗刷鋁鍋表面臟物
B.在積雪的道路上撒鹽以促進(jìn)冰雪融化
C.將用電器著火時,立即用水澆滅
D.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時,立即打開排風(fēng)扇

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.通過對“人體吸入的空氣和呼出的空氣有何不同”的探究,你得出的正確結(jié)論B
A.人體呼出的氣體中水蒸氣含量更少   B.人體吸入的氣體中氧氣的含量更多
C.人體吸入的氣體中不含二氧化碳     D.人體呼出的氣體中二氧化碳含量更多(合理即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.請用所學(xué)的化學(xué)知識解釋下列現(xiàn)象:
(1)活性炭常用于凈水,其作用是吸附
(2)社會實(shí)踐活動小組的同學(xué)們給敬老院送去鮮花,花香滿屋.請用分子的觀點(diǎn)解釋聞到香味的原因分子是不斷運(yùn)動的.
(3)氫氣被稱為最清潔的能源,是因?yàn)椋ㄓ没瘜W(xué)方程式表示)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
(4)學(xué)校運(yùn)動會上短跑項(xiàng)目“發(fā)令槍”里的火藥成分為氯酸鉀,二氧化錳和紅磷,當(dāng)扣動扳機(jī)時,①撞針撞擊火藥,產(chǎn)生熱量使氯酸鉀分解產(chǎn)生氧氣②并引燃紅磷產(chǎn)生白煙.試分別寫這兩步反應(yīng)的化學(xué)方程式.
①2KClO3$\frac{\underline{\;撞擊\;}}{\;}$2KCl+3O2↑;  ②4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)汽車尾氣是空氣的主要污染源,汽車尾氣中含有CO和NO,消除這兩種物質(zhì)對大氣污染的方法是在汽車的排氣管上裝一個“催化轉(zhuǎn)化器”,使它們發(fā)生反應(yīng)生成兩種參與大氣循環(huán)的氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義.我們在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)時,若遇到下列情況,應(yīng)如何操作.
(1)給試管中的藥品加熱,必須先預(yù)熱,后集中加熱.
(2)點(diǎn)燃可燃性氣體(如H2、CO等)時,都要先驗(yàn)純,后點(diǎn)燃.
(3)加熱后的試管應(yīng)先冷卻再沖洗.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.鐵絲燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.NaNO2是一種致癌物質(zhì).某興趣小組為研究水中NaNO2的含量和消除污染的方法,進(jìn)行了如下目視比色法實(shí)驗(yàn)(比較溶液顏色深淺以測定物質(zhì)濃度的方法),請你參與實(shí)驗(yàn):
(1)測定方法的研究:
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.09%的NaNO2標(biāo)準(zhǔn)溶液,分別取0、2、4、6、8、10mL標(biāo)準(zhǔn)溶液于6支試管,加蒸餾水至總體積均為l0mL,分別加入約0.30gM粉未(M是氨基苯磺酸),振蕩后制成顏色深淺不同的標(biāo)準(zhǔn)色階.測定時取10mL水樣,加入約0.30gM粉末,振蕩后與標(biāo)準(zhǔn)色階比較,得出顏色相同的色階所含標(biāo)準(zhǔn)溶液的毫升數(shù),再按稀釋比例計(jì)算出水樣
中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(水和稀溶液的密度均按l g•cm-3計(jì)算).
①配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.09%的NaNO2溶液l000mL,所需NaNO2的質(zhì)量是0.9g;
②用上述方法測定某水樣,其與含2mL標(biāo)準(zhǔn)溶液的色階顏色相同,此水樣中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.018%.
(2)研究某水樣在不同煮沸時間后NaNO2含量的變化:
將另一水樣用如圖裝置煮沸,測定不同煮沸時間NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)果為:
煮沸時間(小時)024812
NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)000.014%0.028%0.056%
①興趣小組設(shè)計(jì)的如圖實(shí)驗(yàn)裝置用到了蒸氣回流裝置,其作用是保持水的總量不變;
②根據(jù)上述數(shù)據(jù),可見此水樣隨煮沸時間的延長NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會逐漸增多;
(3)尋找能高效降低水中NaNO2含量的物質(zhì),研究消除污染的有效方法.查閱資料可知,加入醋酸或雙氧水均可降低水中NaNO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)比較醋酸與雙氧水降低水中NaNO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的作用哪個更好?填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告:
實(shí)驗(yàn)步驟可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象根據(jù)可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題.

(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱:a酒精燈,b水槽.
(2)若選用A裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;試管口放一團(tuán)棉花的作用是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管.
(3)若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)可選用D裝置或E裝置收集氫氣,原因分別是密度比空氣小,難溶于水.
(5)用B裝置作為二氧化碳的發(fā)生裝置,化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰的是( 。
A.木炭B.硫粉C.紅磷D.鐵絲

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同步練習(xí)冊答案