頭發(fā)的成分能反映一個人的健康狀況．根據(jù)分析證明：健康人的頭發(fā)每克約含鐵130mg、鋅167～172mg、鋁5mg、硼7mg等．這里的鐵、鋅、鋁、硼是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省南充市2019屆九年級下學(xué)期中考適應(yīng)性化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說法不正確的是( )

A. 用灼燒法可以鑒別羊毛和合成纖維

B. 洗滌劑具有乳化功能可除去油污

C. 碳酸氫鈉是焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分之一

D. 催化劑一定能加快化學(xué)反應(yīng)的速率

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省大連市2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型：單選題

高純硅是制造計算機(jī)芯片的重要材料。如圖是元素周期表中硅元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅原子核外有4個電子

C. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09

D. 硅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理，老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置（如圖1）內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度，三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關(guān)于此實驗敘述不正確的是（ ）

A.X曲線表示的是溫度變化

B.Y曲線表示的是氧氣的濃度變化

C.圖2中BC段對應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒

D.圖2中CD段對應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)集氣瓶

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省無錫市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（ ）

A.生石灰與水 B.木炭與二氧化碳 C.鎂與稀鹽酸 D.氫氣在氯氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請結(jié)合下圖回答有關(guān)氣體制取的問題：

（1）標(biāo)號a的儀器名稱_____；

（2）實驗室若用節(jié)能的方法制取氧氣，則發(fā)生裝置應(yīng)選用_____（填字母）。

（3）在C、D、E收集裝置中，收集氨氣的裝置只能用C，由此可知氨氣應(yīng)具有的性質(zhì)有：_____。

（4）用裝置F可收集二氧化碳，并測量收集到的二氧化碳的體積。其中在水面放一層植物油的目的是防止_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市岳麓區(qū)長郡教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實驗方案中，能達(dá)到預(yù)期目的的是（　�。�

A.用隔絕空氣加熱的方法除去CuO中混有的少量C粉

B.用稀鹽酸除去盛過石灰水的試劑瓶壁上的白膜

C.用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO

D.將混合氣體通過澄清的石灰水除去CO2中混有的少量CO

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省太原市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：實驗題

請根據(jù)實驗室制取氣體的常用裝置回答相關(guān)問題。

（1）寫出儀器的名稱: a_____b_____。

（2）實驗室可用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，應(yīng)選用的裝置是_____ , 判斷二氧化碳已收集滿的操作是_____，鑒定瓶中氣體為二氧化碳操作是_____。

（3）若用A裝置制氧氣，則所加藥品是_____， 若用B裝置制取氧氣，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省沿淮教育聯(lián)盟2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

六安市霍邱縣有豐富的鐵礦資源，已探明儲量 16.5 億噸，在全國居第五位，如圖是鐵元素 的部分信息和鐵原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法中錯誤的是

A.鐵原子的電子數(shù)為 26 B.鐵元素屬于金屬元素

C.鐵元素位于第四周期 D.鐵原子的質(zhì)量為 55.85

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