14．航天員專用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)．航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6h正常需水量．下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說法中正確的是（　�。�
A．小分子團(tuán)水中水分子間沒有間隙
B．小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)
C．水分子的化學(xué)性質(zhì)不變
D．小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

分析 小分子團(tuán)水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，也具有分子的基本特征：體積和質(zhì)量都很小、分子之間存在間隔、分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、小分子團(tuán)水和水一樣都是由水分子構(gòu)成的，其分子之間存在一定的間隔，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
B、構(gòu)成小分子團(tuán)水的水分子是在不停地運(yùn)動(dòng)的，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，小分子團(tuán)水也是由水分子構(gòu)成的，其化學(xué)性質(zhì)不變，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
D、小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)，小分子團(tuán)水分子與普通水分子相同，只不過它們的聚集狀態(tài)不同，故它們的物理性質(zhì)有所不同，故選項(xiàng)說法正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．請(qǐng)運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問題
（1）波爾多液不能用鐵器盛裝Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．（用化學(xué)方程式表示）
（2）鋁制品在空氣中不易生銹的原因4Al+3O2═2Al2O3．（用化學(xué)方程式表示）
（3）盛澄清石灰水瓶壁有一層薄膜CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．（用化學(xué)方程式表示）
（4）用酒精作燃料C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．（用化學(xué)方程式表示）
（5）在鐵制品表面涂油、刷漆或鍍鉻等都能防止生銹，其原理是與氧氣、水隔絕．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

5．在“宏觀--微觀--符號(hào)”之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．如圖表示兩種氣體發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中相同的球代表同種原子．下列說法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后有兩種分子未發(fā)生變化
B．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C．該反應(yīng)有三種新物質(zhì)生成
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)比為4：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實(shí)驗(yàn)室用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳：不用濃鹽酸原因是濃鹽酸具有揮發(fā)性，使用濃鹽酸會(huì)使制得的二氧化碳中混有從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體，不純凈；不用碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)是因?yàn)榉磻?yīng)速率過快，產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w不易收集；不用稀硫酸與塊狀大理石反應(yīng)是反應(yīng)會(huì)生成微溶性的硫酸鈣，會(huì)覆蓋在大理石表面，阻止反應(yīng)的進(jìn)行，使反應(yīng)慢慢終止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．（1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究酒精中所含元素的種類．點(diǎn)燃酒精燈，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的漏斗，將導(dǎo)氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，觀察到漏斗內(nèi)有水珠出現(xiàn)；澄清石灰水變渾濁．
綜合分析，酒精中一定含有氫元素和碳元素．
（2）該同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)酒精與蠟燭一樣，燃燒時(shí)都有明亮的紅黃色火焰，他聯(lián)想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．
①探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點(diǎn)燃蠟燭，將玻璃導(dǎo)管一端伸入焰心，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端導(dǎo)管口有“白煙”產(chǎn)生，點(diǎn)燃“白煙”，也有火焰產(chǎn)生（如圖2所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由氣態(tài)（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）石蠟燃燒形成的．
②探究Ⅱ：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】
物 質(zhì)熔點(diǎn)╱℃沸點(diǎn)╱℃燃燒時(shí)溫度╱℃
石蠟50～70300～550約600
鐵15352750約1800
鈉97.8883約1400
由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，有（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是木炭燃燒過程中產(chǎn)生的一氧化碳（或CO）等可燃性氣體繼續(xù)燃燒產(chǎn)生了火焰．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．壁畫顏料中的鉛白[Pb2（OH）2CO3]由于受到空氣中硫化氫氣體的作用而變成黑色硫化鉛（PbS），影響畫面的色澤．當(dāng)用雙氧水處理時(shí)就可以使黑色的硫化鉛氧化成白色硫酸鉛和水，試寫出雙氧水處理硫化鉛的化學(xué)方程式4H2O2+PbS=PbSO4+4H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．現(xiàn)有①銅  ②純凈的空氣  ③二氧化碳  ④高錳酸鉀  ⑤冰水混合物  ⑥磷，請(qǐng)將它們的序號(hào)填在橫線上：
屬于混合物的有②；屬于單質(zhì)的有①⑥；屬于化合物的有③④⑤；屬于氧化物的有③⑤．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．某物質(zhì)在氧氣中燃燒后只生成二氧化碳，則該物質(zhì)一定含有的元素是（　�。�
A．硫元素B．氧元素C．氫元素D．碳元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某年某學(xué)校為防治甲型流感，計(jì)劃噴灑過氧乙酸消毒液，若要配制80kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的過氧乙酸消毒液，需20%的過氧乙酸溶液質(zhì)量為多少？需水多少？

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