請用“﹤”、“﹥”或“﹦”填空.

(1)相同條件下在水中的溶解性:氫氧化鈣________氫氧化鈉;

(2)含碳量:生鐵________鋼;

(3)pH:硫酸溶液________氫氧化鈉溶液;

(4)氫原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)________氫原子核外電子數(shù).

答案:
解析:

  (1)﹤

  (2)﹥

  (3)﹤

  (4)=(各1分)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2008?北京一模)(1)碘酒中的溶劑是
酒精
酒精
;硫酸銅溶液中的溶質(zhì)是
硫酸銅
硫酸銅

(2)如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,請用“大于”、“小于”或“等于”填空.
①t1℃時A物質(zhì)的溶解度
小于
小于
t2℃時A物質(zhì)的溶解度.
②t2℃時,B物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
大于
大于
C物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)用語表示或?qū)懗鱿铝形镔|(zhì)的名稱
(1)+2價鐵離子
Fe2+
Fe2+
  
(2)氧化鐵
Fe2O3
Fe2O3

(3)P2O5
五氧化二磷
五氧化二磷
    
(4)CuCl2
氯化銅
氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?靜安區(qū)二模)結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.

①圖中e、f儀器的名稱:e
試管
試管
,f
長頸漏斗
長頸漏斗

②用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母A、B、C…),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時使反應(yīng)停止或開始(或方便控制反應(yīng)的發(fā)生與停止)
可以隨時使反應(yīng)停止或開始(或方便控制反應(yīng)的發(fā)生與停止)

④裝置D可以用于氣體收集,請用圖中“g”或“h”填空:當(dāng)收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時,采用排空氣法,氣體應(yīng)從
g
g
通入.當(dāng)收集難溶或微溶于水的氣體(如H2、O2、CH4)時,采用排水法收集氣體時,先將集氣瓶裝滿水,再將氣體從
h
h
通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題.
①圖中e、f儀器的名稱:e
試管
試管
,f
長頸漏斗
長頸漏斗

②用氯酸鉀和二氧化錳固體制氧氣,選用的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母A、B、C…),反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

③用塊狀固體和液體不加熱制取氣體時,改用C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體)代替B裝置的優(yōu)點(diǎn)是
可以隨時使反應(yīng)停止或開始(或方便控制反應(yīng)的發(fā)生與停止)
可以隨時使反應(yīng)停止或開始(或方便控制反應(yīng)的發(fā)生與停止)

④裝置D可以用于氣體收集,請用圖中“g”或“h”填空:當(dāng)收集可溶于水、比空氣重的CO2氣體時,采用排空氣法,氣體應(yīng)從
g
g
通入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請用化學(xué)符號表示或?qū)懗龇査硎镜暮x:
①3個氫原子
3H
3H
;             ②2N2
2個氮分子
2個氮分子

③2個鐵離子
2Fe3+
2Fe3+
;            ④+7價氯的氧化物
Cl2O7
Cl2O7
;
⑤碳酸鈉
Na2CO3
Na2CO3
;              ⑥氧化鋁中鋁元素化合價為+3
+3
Al
2O3
+3
Al
2O3
;
⑦氯化鈉中的陽離子
Na+
Na+
;       ⑧保持水分子化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
H2O
H2O
;
⑨請指出下列數(shù)字的意義:3SO42-中的“2”
一個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷
一個硫酸根離子帶2個單位的負(fù)電荷
“4”
一個硫酸根離子中含有4個氧原子
一個硫酸根離子中含有4個氧原子

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