15.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)成冰B.蠟燭燃燒C.紙張粉碎D.活性炭吸異味

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、水結(jié)成冰的過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、蠟燭燃燒的過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化.
C、紙張粉碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、活性炭吸異味的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選B.

點(diǎn)評 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行金屬活動(dòng)性的探究,將打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中,發(fā)現(xiàn)鋁絲表面有紅色固體析出,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO43
同學(xué)們仔細(xì)觀察溶液中又有少量氣泡產(chǎn)生,老師此時(shí)提示該反應(yīng)只產(chǎn)生一種氣體.這生成的什么氣體呢?問學(xué)們對此進(jìn)行探究.
【提出猜想】猜想一:氧氣    猜想二:氫氣    猜想三:二氧化硫       
提出猜想的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律.
【設(shè)計(jì)方案】甲組同學(xué)認(rèn)為是氧氣.則檢驗(yàn)方法是將帶火星的木條伸入產(chǎn)生的氣體中,若木條復(fù)燃,說明產(chǎn)生的氣體是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.黃銅的硬度比純銅的硬度大
B.可以用氫氧化鈉治療胃酸過多
C.地殼中含里最多的金屬元素是鐵
D.焚燒聚氯乙烯塑料不會(huì)對環(huán)境造成污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列離子能在無色,pH=2的水溶液中大量共存的是( 。
A.SO42-、MnO4-、K+、Na+B.Cl-、NO3-、K+、Ca2+
C.HCO4+、Cl-、SO42-、Na+D.NH4-、Cl-、OH-、K+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.請你運(yùn)用燃燒和滅火的相關(guān)知識,回答下列問題.
(1)將一根火柴點(diǎn)燃,有甲、乙兩種放置方式,如圖所示.你認(rèn)為按哪種方式放置,火柴會(huì)燃燒更劇烈、更徹底?請說明原因.
(2)請根據(jù)燃燒的條件判斷下列滅火的原理.
a.住宅起火,消防隊(duì)員用高壓龍頭向燃燒的火舌噴水.
b.炒菜時(shí)油鍋中的油不慎著火,可用鍋蓋蓋滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是( 。
A.H2O+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO2+H2B.2KI+Cl2═2KCl+I2
C.2SO2+O2=2SO3D.8HNO3+3Cu═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.化學(xué)就在我們身邊,它能改善我們的生活.請從“A.氫氣  B.純堿  C.氮?dú)?nbsp; D.干冰  E.石油  F.燒堿  G.尿素  H.聚氯乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空(填字母).
(1)被稱為理想的“綠色能源”是A;(2)可用于人工降雨的物質(zhì)是D;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是B;(4)被譽(yù)為“工業(yè)的血液”的是E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.下列符號中,表示兩個(gè)氧分子的是(  )
A.O2B.2O2C.2OD.O2-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.某純凈物M燃燒的化學(xué)方程式為:M+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O,則M的化學(xué)式是( 。
A.C2H2B.C2H4C.C2H6D.C2H4O

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同步練習(xí)冊答案