江蘇省疾病預防控制中心專家指出，H7N9禽流感病毒和其它流感病毒一樣，普通消毒劑很容易將其殺滅。戊二醛（C5H8O2）是一種高效消毒劑，下列有關(guān)戊二醛的說法不正確的是

A. 戊二醛屬于氧化物

B. 戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成

C. 戊二醛分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為5︰8︰2

D. 戊二醛的相對分子質(zhì)量為100g

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：山東省等縣內(nèi)八校2018-2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

分類是研究物質(zhì)的常用方法。下圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是

A. 紅磷 B. 干冰 C. 氯酸鉀 D. 食鹽水

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期階段測試（二）化學試卷 題型：推斷題

根據(jù)圖示推斷（假設均完全反應），請回答問題：

（1）D是______（填化學式）。

（2）若B是水，則A是______（填化學式）。

（3）若B是酸，則與A發(fā)生反應的化學方程式為______。

（4）寫出上述圖示中生成白色沉淀C和紅褐色沉淀E的反應的化學方程式：

生成白色沉淀C的反應：______；

生成紅褐色沉淀E的反應：______。

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科目：初中化學 來源：重慶市2019屆九年級下學期階段測試（二）化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作正確的是（　�。�

A. 將濃硫酸沿量筒內(nèi)壁慢慢注入水中進行稀釋

B. 燒堿應該放入小燒杯中進行稱量

C. 檢查氣密性時，用手緊握試管后，將導管放入水中觀察是否有氣泡

D. 將 pH 試紙放入待測液中測其溶液酸堿度

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科目：初中化學 來源：江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)現(xiàn)有H、N、O、Na四種元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種(用化學式表示)：

①不含金屬元素的堿_______________； ②不含金屬元素的鹽___________；

③實驗室常用的一種酸___________； ④固體可以作為干燥劑___________。

(2)醫(yī)藥上“鋇餐”不用碳酸鋇的原因是它會和胃酸反應生成有毒的Ba2+,請寫出兩者反應的化學方程式：____________________________________________；

(3)農(nóng)業(yè)上常用熟石灰來改良酸性土壤，還用熟石灰和______________ 來配制農(nóng)藥“波爾多液”，寫出兩者反應的化學方程式：______________________________________；

配置“波爾多液”農(nóng)藥時，不能使用鐵桶，請用化學方程式解釋原因：

_____________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：江蘇省江蘇省泰州市2018屆九年級3月月考化學試卷 題型：單選題

鉻酸鉛可用作黃色涂料，常用以下方法制�。篕2CrO4+Pb（NO3）2=PbCrO4↓+2KNO3，該反應屬于

A. 化合反應 B. 分解反應 C. 置換反應 D. 復分解反應

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：綜合題

某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分進行探究。Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式_________。

Ⅱ.探究燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分：

【提出問題】該燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)是什么？

【進行猜想】

猜想一：可能是Na2SO4與NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是_________。

【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。

【實驗探究】 

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩

_________

猜想一不正確

（2）取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液

_________

猜想二不正確，猜想三正確

【反思與拓展】

（1）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質(zhì)也能完成該實驗？_________（填序號）

A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．氫氧化銅

（2）甲、乙兩位同學準備測定反應后溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)。

①甲同學取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)_________。(寫出計算過程)

②試寫出A點溶液中的溶質(zhì)_________。

③乙同學改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定溶液中H2SO4的質(zhì)量分數(shù)，你認為結(jié)果將_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第七聯(lián)盟2019屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的化學式、名稱、俗名不完全對應的是（   ）

A. NaOH     氫氧化鈉  燒堿 B. CaO    氧化鈣   生石灰

C. Na2CO3    碳酸鈉    苛性鈉                               D. NaCl   氯化鈉     食鹽

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科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市八校聯(lián)考2019屆九年級下學期中考同步復習檢測化學試卷 題型：科學探究題

實驗室用石灰水而不用氫氧化鈉溶液鑒定二氧化碳。氫氧化鈉能否與二氧化碳反應?

【查閱資料】(1)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應生成易溶的碳酸鈉，碳酸鈉在二氧化碳過量的條件下繼續(xù)與水和二氧化碳反應生成碳酸氫鈉

(2)碳酸鈉和碳酸氫鈉性質(zhì)對比如下表

操作

NaHCO3溶液

Na2CO3溶液

加入稀鹽酸

產(chǎn)生氣泡

產(chǎn)生氣泡

加入稀CaCl2溶液

無明顯變化

__________________(填寫現(xiàn)象))

加熱溶液至沸騰，并將氣體通入澄清石灰水

澄清石灰水變渾濁

澄清石灰水無明顯變化

【進行實驗】

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論及化學方程式

____________________________

氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉.反應方程式_________

【實驗反思】學習小組討論,認為產(chǎn)生此實驗現(xiàn)象的原因可能有兩種:一種是NaOH與C02發(fā)生了反應；另一種是______________________________

(2)為了進一步驗證CO2與NaOH溶液已經(jīng)發(fā)生反應，請你設計一個簡單的實驗檢驗生成的新物質(zhì)。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

____________________________

____________________________

NaOH與CO2發(fā)生了反應

【實驗拓展】該小組同學將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中，利用數(shù)字化技術(shù)測定溶液pH值變化，待完全反應后，觀察到溶液中逸出大量氣泡，pH出現(xiàn)兩段S型變化曲線。

【實驗分析】(3)AB段變化的原因可能是________。BC段變化的原因可能是________。利用實驗驗證變化后的產(chǎn)物，實驗操作為____________.實驗現(xiàn)象是____________________.

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