節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是( )

A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳具有酸性

B. 實(shí)驗(yàn)室中可用塊狀石灰石和稀硫酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w

C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化

D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸加卸?/p> C 【解析】節(jié)能減排、低碳出行是我們倡導(dǎo)的生活方式,“低碳”指的是盡量減少二氧化碳的排放。A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳與水反應(yīng)生成酸,具有酸性。故A錯(cuò)誤。B. 實(shí)驗(yàn)室中可用塊狀石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w。故B錯(cuò)誤。 C. 二氧化碳和一氧化碳的組成元素相同,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。故C正確。D. 進(jìn)入久未開啟的菜窖之前,必須做燈火試驗(yàn),是因?yàn)槎趸?..

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:甘肅省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

亞硒酸鈉(Na2SeO3)能消除加速人體衰老的活性氧,亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為

A. +2 B. +3 C. +4 D. +5

C 【解析】 試題設(shè)亞硒酸鈉中硒元素(Se)的化合價(jià)為x,依據(jù)化合價(jià)代數(shù)和為零的原則,列式即可:(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4,故選C

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版初中化學(xué)九年級(jí)下冊(cè)第八單元《金屬與金屬材料》單元檢測(cè)題 題型:填空題

(1)歸納與比較,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,對(duì)比CO和CO2,它們的組成元素   ,但它們的化學(xué)性質(zhì)   ,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的   性.

(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,從而阻止鋁進(jìn)一步氧化,鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為   

(3)進(jìn)入森林,注意防火,通常狀況下燃燒需要三個(gè)條件:①可燃物 ②氧氣(或空氣) ③ 

  ;當(dāng)森林發(fā)生火災(zāi)時(shí),將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉,形成隔離帶,其滅火原理是   

(1)相同; 不同; 還原;(2)4Al+3O2═2Al2O3;(3)溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn); 清除可燃物. 【解析】 試題(1)對(duì)比CO和CO2,可知它們都由碳元素、氧元素兩種元素組成,但它們的化學(xué)性質(zhì) 不同,如一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能燃燒,工業(yè)上CO可用來冶煉金屬,是利用它的 還原性;(2)鋁具有良好的抗腐蝕性,是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

取80g氧化銅與一氧化碳反應(yīng),問要充分還原這些氧化銅需要一氧化碳多少g?

28g 【解析】設(shè)還原80g氧化銅,需要一氧化碳的質(zhì)量為x CuO + CO Cu + CO2 80 28 80g x 80/80g=28/x x=28g 答:還原80g氧化銅,需要一氧化碳的質(zhì)量為28g。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題

回答下列與含碳物質(zhì)有關(guān)的問題

(1)在金剛石和石墨中,能用于制作干電池電極的是

(2)制糖工業(yè)中利用活性炭的 性脫色制白糖;

(3)CO2與H2O反應(yīng),生成一種能使石蕊溶液變紅的物質(zhì),這種物質(zhì)是 ;

(4)煉鐵時(shí)高爐內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):CO2+C2CO,其中 發(fā)生氧化反應(yīng)。

(1)石墨(2)吸附(3)碳酸(4)C 【解析】試題(1)石墨具有導(dǎo)電性,能用于制作干電池電極; (2)活性炭具有吸附性,吸附色素和異味,利用活性炭的吸附性脫色制白糖; (3)CO2與H2O反應(yīng)碳酸,碳酸能使石蕊溶液變紅; (4)【解析】 由化學(xué)方程式可知,碳在反應(yīng)中得到了氧,發(fā)生了氧化反應(yīng),是此反應(yīng)的還原劑。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”,對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、師生安全等具有十分重要的意義,下列實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序錯(cuò)誤的是 ( )

A. 實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品

B. 用石灰石和稀鹽酸制CO2時(shí),先向長(zhǎng)頸漏斗中加稀鹽酸,后向錐形瓶中加入石灰石

C. 給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱

D. 加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導(dǎo)管移出水面,后停止加熱

B 【解析】A.實(shí)驗(yàn)室制備氣體的實(shí)驗(yàn)中,先檢查裝置氣密性,后裝藥品,故A正確;B. 用石灰石和稀鹽酸制CO2時(shí),先向錐形瓶中加入石灰石,后向長(zhǎng)頸漏斗中加稀鹽酸,故B錯(cuò)誤;C. 給試管內(nèi)的固體加熱時(shí),先預(yù)熱試管,后對(duì)準(zhǔn)固體的部位集中加熱,以防局部受熱,因受熱不均而炸裂,故C正確;D. 加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集完氧氣,先將導(dǎo)管移出水面,后停止加熱,防止倒吸,故D正確。 點(diǎn)睛∶嚴(yán)格按...

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

關(guān)于氧氣用途的說法不正確的是

A. 氧氣可用來煉鋼 B. 氧氣可供給動(dòng)植物呼吸

C. 氧氣可用于登山或飛行 D. 氧氣可用來滅火

D 【解析】A、氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼工業(yè),正確;B、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),可提供動(dòng)植物呼吸,正確;C、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸,正確;D、氧氣能夠支持燃燒不可用來滅火,錯(cuò)誤。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)于方程式 4Al+3O2 2Al2O3的下列說法正確是 ( )

A. 鋁加氧氣等于氧化鋁

B. 鋁跟氧氣在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成氧化鋁

C. 4個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子等于2個(gè)氧化鋁分子

D. 4個(gè)鋁原子和6個(gè)氧原子等于2個(gè)氧化鋁分子

B 【解析】 A、鋁與氧氣在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成氧化鋁,不能認(rèn)為“鋁加氧氣等于氧化鋁”,錯(cuò)誤; B、根據(jù)方程式的讀法,鋁和氧氣在點(diǎn)燃的條件下,反應(yīng)生成氧化鋁,正確;C、由4Al+3O22Al2O3可知,4個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)氧化鋁分子,錯(cuò)誤;D、由4Al+3O22Al2O3可知,4個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子反應(yīng)生成2個(gè)氧化鋁分子,錯(cuò)誤。故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題

根據(jù)如圖所示的溶解度曲線判斷,下列說法正確的是(  )

A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

B. 甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液

C. 將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體

D. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)

C 【解析】 A、由于固體物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而變化,從圖中可以看出,只有在高于t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,故A錯(cuò)誤; B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,故甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后仍為不飽和溶液,故B錯(cuò)誤; C、甲乙的溶解度都隨著溫度的降低而減小,故將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體; D、由于甲乙兩飽和溶液的質(zhì)量不一定相...

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