請你根據(jù)學(xué)習(xí)的化學(xué)知識回答下列問題:
(1)濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā)性.往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是________,此現(xiàn)象說明分子具有________的性質(zhì).
(2)硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.請寫出日常生活中區(qū)別硬水和軟水的一種方法.答:________.

解:(1)濃氨水可以使酚酞試液變成紅色,濃氨水具有揮發(fā) 性.往如圖試管口的棉花滴10滴濃氨水,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅,此現(xiàn)象說明分子具有不斷運(yùn)動的性質(zhì).
(2)日常生活中區(qū)別硬水和軟水的一種方法是:用肥皂水可鑒別;向待測水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是軟水.
故答案為:(1)濾紙條從試管口向試管底部逐漸變紅,不斷運(yùn)動;
(2)用肥皂水可鑒別;向待測水中加入肥皂水,泡沫少,易起浮渣的是硬水,有很多泡沫的是軟水.
分析:(1)明確無色酚酞試液遇堿液出現(xiàn)的現(xiàn)象及分子的不斷運(yùn)動特點(diǎn);
(2)熟悉用肥皂水區(qū)別硬水和軟水的現(xiàn)象.
點(diǎn)評:了解分子的性質(zhì),熟悉鑒別硬水和軟水的方法及現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

13、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)A圖中制取CO2的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+2H2O+CO2
,濃硫酸的作用是
干燥二氧化碳?xì)怏w

(2)將接口a和b連接,可觀察到,僅有下面玻璃管內(nèi)濕潤的石蕊試紙變紅,上面玻璃管內(nèi)無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生.據(jù)此說明;①二氧化碳?xì)怏w密度比空氣密度
;②二氧化碳與水反應(yīng)生成顯
性物質(zhì).
(3)已知:①CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO32;②Ca(HCO32 易溶于水,能與澄清石灰水或碳酸鈉溶液反應(yīng)都生成碳酸鈣沉淀,也能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w.將接口a和c連接,通入一定量的二氧化碳?xì)怏w后,將試管靜置,是固液分離,則上層溶液中可能含有的溶質(zhì)是
Ca(OH)2
Ca(HCO32
.請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案加以驗(yàn)證.
   實(shí)驗(yàn)操作          實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象            結(jié)論
取少量上層溶液于試管中,,然后滴加
鹽酸
放出氣體
溶質(zhì)為
Ca(HCO32

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫出這四物質(zhì)的名稱或符號:A
KClO3
KClO3
;B
H2O2
H2O2
;X
MnO2
MnO2
;F
SO2
SO2

(2)寫出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號表達(dá)式):
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
;
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2

(3)上述①、②、③三個(gè)化學(xué)反應(yīng)中,從反應(yīng)基本類型上看,有一個(gè)反應(yīng)的基本類型與其它兩個(gè)不同的是
(用序號填寫),它屬于
化合
化合
反應(yīng)(填“化合”或“分解”).

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科目:初中化學(xué) 來源:人教版九年級上《第1單元 走進(jìn)化學(xué)世界-第3單元 自然界的水》單元測試卷(石筍中學(xué))(解析版) 題型:解答題

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫出這四物質(zhì)的名稱或符號:A______;B______;X______;F______.
(2)寫出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號表達(dá)式):
①______△2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省常州市金壇市上羅中學(xué)九年級(上)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫出這四物質(zhì)的名稱或符號:A______;B______;X______;F______.
(2)寫出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號表達(dá)式):
①______△2KCl+3O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年廣西百色市平果縣初級中學(xué)九年級(上)第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

下列框圖推斷題中涉及本階段你學(xué)習(xí)和研究的三個(gè)反應(yīng)(①、②、③)和八種物質(zhì)(A、B、C、D、E、F、X、Y).已知:黑色固體X在下列反應(yīng)中,反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒有變化.在通常狀況下,E為液體,C為能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.請你根據(jù)提供的相關(guān)信息判斷并完成如下問題(圖中有些反應(yīng)的其它生成物已省略,箭頭所指的為生成物,如反應(yīng)①指的是:A和X在加熱的條件下反應(yīng)生成D和C):

(1)寫出這四物質(zhì)的名稱或符號:A______;B______;X______;F______.
(2)寫出①、③反應(yīng)的文字表達(dá)式(或化學(xué)符號表達(dá)式):
①______△2KCl+3O2

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