2019年是門捷列夫發(fā)表元素周期表150周年。為紀(jì)念門捷列夫,將在1955年發(fā)現(xiàn)的一種新元素命名為“鍆”,其在元素周期表中的有關(guān)信息如圖所示,有關(guān)鍆的說法錯誤的是
A. 屬于金屬元素
B. 元素符號是Md
C. 原子序數(shù)是101
D. 相對原子質(zhì)量是258g
科目:初中化學(xué) 來源:貴州省正安縣思源實驗學(xué)校2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:計算題
已知1個標(biāo)準(zhǔn)碳原子的質(zhì)量是1.993×10-26Kg,一個氧原子的質(zhì)量是2.657×10-26Kg,求氧原子的相對原子質(zhì)量?(計算結(jié)果保留整數(shù))________
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
化學(xué)用語可準(zhǔn)確、簡潔地記錄、表達(dá)、交流化學(xué)信息。請用化學(xué)符號表示:
(1)+5 價的氮元素形成的氧化物_______________;
(2)2個鋁離子__________;
(3)保持氮氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:計算題
工業(yè)上高溫煅燒石灰石(主要成分是碳酸鈣)可制得生石灰(氧化鈣)和二氧化碳。小明同學(xué)為了分析一批石灰石的純度,在實驗室中取此樣品44g,充分煅燒后剩余固體26.4g(雜質(zhì)不參加反應(yīng))。計算:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____。
(2)該樣品中石灰石的純度是多少?(計算結(jié)果精確到0.1%)______
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:單選題
把一定質(zhì)量的a、b、c、d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下。下列說法中正確的是( )
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | x | 7.2 | 2.8 |
A.x=2
B.d是催化劑,加快反應(yīng)速率
C.c不是化合物
D.反應(yīng)前后原子的數(shù)目不變
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:單選題
宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一。用分子、原子的觀點解釋下列現(xiàn)象,其中不合理的是( 。
A. 水結(jié)成冰﹣﹣分子停止運動
B. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣分子本身發(fā)生變化
C. 氣體可以壓縮儲存在鋼瓶中﹣﹣分子間有間隔
D. 1滴水中大約有1.67×1021個水分子﹣﹣分子很小
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 2019-2020學(xué)年九年級上冊化學(xué)期末綜合模擬測試卷(測) 題型:單選題
下列實驗基本操作正確的是( 。
A.加熱液體 B.添加液體
C.取用固體粉末 D.塞緊膠塞
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 專題1.1 身邊的化學(xué)(練) 題型:單選題
下列觀點你認(rèn)為不正確的是( 。
A.任何物質(zhì)對于人類來說都有兩面性,我們必須合理使用物質(zhì)
B.人是自然的一部分,人類的生存和發(fā)展可隨心所欲,不用考慮自然的承受能力
C.現(xiàn)代人們的生活水平不斷提高,在許多方面得益于化學(xué)科學(xué)的發(fā)展
D.化學(xué)指導(dǎo)人們合理開發(fā)與利用自然資源,保護(hù)環(huán)境,促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
1元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤,一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時,有同學(xué)提出:“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這一過程而言,屬于科學(xué)探究中的( 。
A. 實驗 B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論
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