12．在AgNO3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）的混合溶液加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．根據(jù)上述現(xiàn)象．下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．濾渣中一定有Ag、Cu、FeB．濾渣中可能有Zn
C．濾液中一定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2D．濾液中可能有AgNO3、Cu（NO3）2

分析 根據(jù)充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說(shuō)明Fe過(guò)量沒(méi)有反應(yīng)完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液進(jìn)行分析．

解答 解：充分反應(yīng)后過(guò)濾，向?yàn)V出的固體中滴加稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，此現(xiàn)象說(shuō)明Fe過(guò)量沒(méi)有反應(yīng)完，所以原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液．則：
A、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明鐵過(guò)量，所以濾渣中一定有有Ag、Cu和Fe，故A正確；
B、鐵的活動(dòng)性比鋅弱，不會(huì)置換出硝酸鋅中的鋅，故B錯(cuò)誤；
C、鐵會(huì)與原混合溶液中的Cu（NO3）2、AgNO3全部被置換生成Cu、Ag和Fe（NO3）2溶液，所以濾液中-定有Fe（NO3）2、Zn（NO3）2，故C正確；
D、向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明鐵過(guò)量，濾液中一定沒(méi)有AgNO3、Cu（NO3）2，故D錯(cuò)誤．
故選：AC．

點(diǎn)評(píng) 本題需要掌握金屬鐵在與酸、鹽溶液的置換反應(yīng)中，只能生成+2價(jià)的亞鐵鹽，而不是+3價(jià)的鐵鹽．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．2015年12月19日世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)在浙江烏鎮(zhèn)拉開(kāi)帷幕．為期三天的大會(huì)以“互通互聯(lián)共享共治”為主題，來(lái)自海內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物云集這里，交流思想、探索規(guī)律．除此之外，節(jié)能、環(huán)保、高效、新材料的使用也是這次互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)的亮點(diǎn)．
（1）下列做法能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)“低碳、環(huán)�！崩砟畹氖茿BC．
A．用可降解“玉米塑料”代替?zhèn)鹘y(tǒng)塑料制作餐具
B．用回收的牛奶包裝紙盒再生的材料制造休閑椅
C．多個(gè)展館充分利用了太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮�、生物�?br />（2）在互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)區(qū)內(nèi)分布著許多“直飲水”點(diǎn)，其“直飲水”主要生產(chǎn)流程為：自來(lái)水→活性炭→超濾膜分離→紫外線消毒→直飲水，其中活性炭起吸附作用；超濾膜可以讓水分子通過(guò)，其它大分子污染物則被截留，這個(gè)分離過(guò)程屬于物理變化．（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）
（3）正常雨水顯弱酸性的原因是空氣中的二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸．
（4）“節(jié)能減排”是我國(guó)的重要國(guó)策，過(guò)多的CO2排放會(huì)造成溫室效應(yīng)，為了減緩大氣中CO2含量的增加，目前以下建議可行的是AD．（填字母序號(hào)）
A．開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)崮艿刃履茉?br />B．禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C．開(kāi)發(fā)燃煤新技術(shù)使其充分燃燒
D．植樹(shù)造林，保護(hù)森林．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列敘述及相應(yīng)的原理（用化學(xué)方程式表示）、基本反應(yīng)類型都正確的是（　　）
A．葡萄糖氧化供能：C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O    化合反應(yīng)
B．高爐煉鐵：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2    置換反應(yīng)
C．用氫氧化鈉中和硫酸廠廢水：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O    復(fù)分解反應(yīng)
D．鐘乳石的形成：Ca（HCO3）2=CaCO3↓+H2O+CO2↑  分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．一種元素與另一種元素之間的最根本不同點(diǎn)是（　�。�
A．質(zhì)子數(shù)B．電子數(shù)C．中子數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．將等質(zhì)量的鎂和鐵分別放入等質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．反應(yīng)結(jié)束后鎂和鐵一定都有剩余
B．反應(yīng)消耗鹽酸的總質(zhì)量鐵大于鎂
C．0-t1時(shí)段產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等
D．0-t2時(shí)段，參加反應(yīng)的鎂的質(zhì)量小于鐵的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列屬于純凈物的是（　　）
A．五氧化二磷B．大理石C．加碘食鹽D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列符號(hào)中，表示2個(gè)氯原子的是（　�。�
A．Cl2B．2Cl2C．2ClD．2Cl-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．走進(jìn)“化學(xué)村”．“化學(xué)村”的布局如圖：

（1）認(rèn)識(shí)“居民”．①10戶“居民”中，俗稱熟石灰的是Ca（OH）2，屬于氧化物的有CO、CO2、Fe2O3．
②“居民”CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
③鹽酸有5戶相鄰的“居民”：Fe2O3、CO、Na2CO3、NaOH、CaCO3，其中不能與它發(fā)生反應(yīng)的是CO
（2）認(rèn)識(shí)“村中的路”，只有相鄰且能相互反應(yīng)的“居民”間才是通路，例如，圖中涂成黑色實(shí)線的是一條從“Fe2O3家”，到達(dá)出入口的路，請(qǐng)你在圖中涂出一條從“CO2家”到達(dá)任意出入口的路．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列敘述正確的是（　�。�
A．生活污水可以任意排放
B．電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比約為1：2
C．過(guò)濾可以除去水中不溶性雜質(zhì)，過(guò)濾時(shí)液面要高于濾紙的邊緣
D．用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水

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