分析 二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有:既不能燃燒也不能支持燃燒,也不供給呼吸;能與水反應(yīng)生成碳酸;能使澄清的石灰水變渾濁.甲實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有:既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),因此二氧化碳能夠滅火;丙實(shí)驗(yàn):A燒杯中溶液由無(wú)色變成紅色,因?yàn)榘睔夥肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到A中生成氨水,氨水能使無(wú)色酚酞試液變成紅色;乙圖熱水中的白磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要氧氣.
解答 解:(1)甲實(shí)驗(yàn):把二氧化碳?xì)怏w慢慢倒入放著燃著的蠟燭的燒杯中,下層蠟燭先滅,說(shuō)明二氧化碳具有:既不能燃燒也不能支持燃燒,密度比空氣大的性質(zhì),因此二氧化碳能夠滅火;故答案為:密度比空氣大的性質(zhì);滅火;
(2)丙實(shí)驗(yàn):A燒杯中溶液由無(wú)色變成紅色,因?yàn)榘睔夥肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的,運(yùn)動(dòng)到A中生成氨水,氨水能使無(wú)色酚酞試液變成紅色;乙圖熱水中的白磷不燃燒說(shuō)明燃燒需要氧氣;故答案為:紅;氧氣;
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了二氧化碳的性質(zhì)和用途,二氧化碳與人類生活密切相關(guān),在自然界中實(shí)現(xiàn)了碳循環(huán).也充分體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途,用途又反映性質(zhì)的理念.本考點(diǎn)基礎(chǔ)性強(qiáng),主要出現(xiàn)在填空題和實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成H2的質(zhì)量為0.2g | |
B. | 該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8% | |
C. | 反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度沒(méi)有明顯改變 | |
D. | 反應(yīng)前后溶液中水的質(zhì)量保持不變 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燃放煙花 | B. | 滴水成冰 | C. | 海水曬鹽 | D. | 辣椒剁碎 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧的相對(duì)原子質(zhì)量是16.00g | B. | 鋁原子的質(zhì)子數(shù)是13 | ||
C. | 氧化鋁的化學(xué)式AlO | D. | 兩種元素都是金屬元素 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氯化鈉、水和鐵都由原子構(gòu)成 | B. | 氨水、硝酸鉀都屬于復(fù)合肥 | ||
C. | 橡膠、金剛石和石墨都是絕緣體 | D. | 酒精、甲烷都屬于有機(jī)物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鈉的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng) | B. | 鐵的氧化物只有一種 | ||
C. | 高鐵酸鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高 | D. | Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為+6 |
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