下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時(shí)，現(xiàn)象描述正確的是

A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量．生成黑色粉末

B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成紅色粉末

C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體

D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，放出熱量，產(chǎn)生沒(méi)有氣味的氣體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆湖南省永州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

阿波羅飛船從月球上帶回的土壤樣品，經(jīng)分析后發(fā)現(xiàn)地球上含量較多的幾種元素月球上都有，如O、Si、Fe、Al、Ca、H等。寫(xiě)出地殼中含量最多的非金屬元素和地殼中含量最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式 ，該化合物的名稱是

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省普寧市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是元素周期表中的一部分，依據(jù)圖中的信息得到解決的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14

B、該元素屬于金屬元素

C、該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子

D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

地殼中含量最多的金屬元素是

A. Fe B. Si C. O D. Al

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省日照市莒縣北五校九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（1）隨著“神舟六號(hào)”的發(fā)射成功，我國(guó)還將發(fā)射繞月探測(cè)衛(wèi)星．其任務(wù)之一是尋找一種新能源﹣﹣氦3，氦3原子核是由一個(gè)中子和兩個(gè)質(zhì)子構(gòu)成的，其原子核外電子數(shù)為 ．

（2）硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖為_(kāi)___________ ，在化學(xué)反應(yīng)中易_____ （填“得”或“失”）電子，是_____ （填“金屬”或“非金屬”）元素．

（3）寫(xiě)出核外電子排布與氖原子相同的陽(yáng)離子和陰離子符號(hào)各一個(gè)：陽(yáng)離子 ，陰離子 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山西夏臨汾市九年級(jí)期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

新的一年，同學(xué)們的學(xué)習(xí)方式有了很大變化。下面是《氣體制取與收集》學(xué)習(xí)的課堂片段：

【自主學(xué)習(xí)】仿照氧氣制取的學(xué)習(xí)和氣體制取的一般思路，閱讀課本，老師提供了幾組藥品，讓同學(xué)們交流并選出適宜實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一組。

【合作交流】圍繞以上問(wèn)題，各小組展開(kāi)了激烈的交流，下面是老師從第二小組同學(xué)交流中聽(tīng)到的各位學(xué)生的發(fā)言：

1號(hào)：碳酸鹽用塊狀石灰石（主要成分碳酸鈣），為什么不用純堿（碳酸鈉）呢？

3號(hào)：碳酸鈉是粉未狀的，反應(yīng)的速度太快，不易控制，

2號(hào)：同意3號(hào)同學(xué)的說(shuō)法，那我們把碳酸鈉壓制成塊狀可以嗎？

各位都在思考，問(wèn)題未能解決。

【展示釋疑】通過(guò)各個(gè)小組的展示，大家明白了實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)該選擇石灰石和稀鹽酸。

實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，所用的原料或產(chǎn)物一般都含有雜質(zhì)，在計(jì)算用料和產(chǎn)量時(shí)，應(yīng)考慮到雜質(zhì)問(wèn)題。

請(qǐng)你幫助二組學(xué)生解決2號(hào)學(xué)生提出的問(wèn)題，實(shí)驗(yàn)室把碳酸鈉壓制成塊狀_______(選填“可以”或“不可以”)代替石灰石制取二氧化碳。

【能力提升】某小組想測(cè)定所用石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用了2g的石灰石樣品，把20g稀鹽酸（氯化氫的水溶液）分4次加入樣品中，（樣品中除碳酸鈣外，其余成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶解于水），充分反應(yīng)后經(jīng)過(guò)濾、干燥等操作，最后稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

稀鹽酸的用量

剩余固體的質(zhì)量

第一次加入5g

1.5g

第二次加入5g

1.0g

第三次加入5g

0.5g

第四次加入5g

0.3g

（1）從以上數(shù)據(jù)可知，這四次實(shí)驗(yàn)中，第______次石灰石樣品中碳酸鈣已完全反應(yīng)。

（2）求石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？

（3）求檢測(cè)過(guò)程中所產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆山東省德州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某同學(xué)欲配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7．0％的NaCl溶液，在稱量NaCl的操作中，將砝碼放在左盤(1g以下使用游碼)。該學(xué)生配制的NaCl溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)實(shí)際是

A．5．1％ B．5．4％ C．4．8％ D．5．0％

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)七校聯(lián)誼九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

用下列物質(zhì)的字母序號(hào)填空：

A 鎂 B 氧氣 C 氮?dú)?D 紅磷 E 一氧化碳 F 大理石

（1）用于急救病人的是 ； （2）可制作照明彈的是 ；

（3）充入食品包裝袋內(nèi)的是 ； （4）可制用作煙幕彈的是 ；

（5）實(shí)驗(yàn)室制CO2的原料是 ； （6）煤氣的主要成分是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆吉林省九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

物質(zhì)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途。

（1）CO2與CO的性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?u> 不同；

（2）金剛石、石墨物理性質(zhì)有很大的差異是因?yàn)?u> 不同；

（3）碳單質(zhì)具有還原性，所以工業(yè)上可以用于 ；

（4）活性炭可以除去水中的異味和有顏色的物質(zhì)是因?yàn)榛钚蕴烤哂?u> 性。

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