Question

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的

 

（填“正”或“負(fù)”）極．
（2）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是

 

．
（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由

 

組成的．
（4）電解水時(shí)先向水槽中加一些氫氧化鈉溶液或稀硫酸，目的是

 

．
（5）C試管中收集到的氣體是

 

，C、D試管中收集到的氣體的體積比約為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn),化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)

專題：空氣與水

分析：本題主要考查電解水實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象和結(jié)論，借以了解水的組成，解題時(shí)要依據(jù)所學(xué)知識(shí)和實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)來解答．在電解水實(shí)驗(yàn)中，可觀察到的現(xiàn)象有：正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，而且體積多的是少的二倍．根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，還能進(jìn)一步推出水由氫元素和氧元素組成．根據(jù)在水中加入一些稀硫酸或氫氧化鈉溶液可以增加水的導(dǎo)電性判斷．

解答：解：
（1）因?yàn)殡娊馑畷r(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣．產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1：2．由圖可知C、D兩試管中的氣體體積比為1：2，故可判定C試管中是氧氣，所以C管相連的A端為電源的正極；
（2）在水的分解反應(yīng)中，有新物質(zhì)氫氣和氧氣生成，但反應(yīng)前后參與反應(yīng)的元素這類沒有變化，原子的種類不變．
（3）因?yàn)殡娊馑畷r(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣．由此可以證明水是由氫元素和氧元素組成的；
（4）電解水前要加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；
（5）解水時(shí)，正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣．產(chǎn)生的氧氣和氫氣的體積比為1：2．由圖可知C、D兩試管中的氣體體積比為1：2，故可判定C試管中是氧氣．
（4）故答案為：
（1）正
（2）氫原子和氧原子
（3）氫元素和氧元素
（4）增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
（5）氧氣；1：2

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了學(xué)生對(duì)于電解水實(shí)驗(yàn)的理解和掌握，要求同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)的過程中積極的參與實(shí)驗(yàn)，并分析實(shí)驗(yàn)得出正確的結(jié)論．