(2013?閔行區(qū)二模)如圖是氫氧化鈣溶液和鹽酸用滴加方式反應(yīng)時溶液pH隨滴入溶液體積變化曲線.
(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
;在圖中曲線上標(biāo)出氫氧化鈣和鹽酸恰好完全反應(yīng)的點.
(2)根據(jù)曲線判斷,該反應(yīng)是將
氫氧化鈣溶液;
氫氧化鈣溶液;
(填“氫氧化鈣溶液”或“鹽酸”)滴入另一溶液中,理由是
開始溶液pH<7呈酸性
開始溶液pH<7呈酸性

(3)當(dāng)?shù)稳肴芤旱捏w積為5mL時,所得溶液中的溶質(zhì)為
HCl和CaCl2
HCl和CaCl2
(寫化學(xué)式),
此時將燒杯內(nèi)溶液如果未經(jīng)處理直接倒入鐵制下水道,你認(rèn)為可能造成的危害是(用化學(xué)方程式表示)
Fe+2HCl=FeCl2+H2
Fe+2HCl=FeCl2+H2
.要想處理燒杯內(nèi)溶液使其只得到CaCl2溶液,應(yīng)向溶液中加入過量
CaCO3
CaCO3
,充分反應(yīng)后過濾.
分析:(1)根據(jù)書寫化學(xué)方程式的原則書寫化學(xué)方程式.
(2)當(dāng)溶液的pH<7時,溶液顯酸性,當(dāng)溶液的pH>7時,溶液顯堿性,當(dāng)溶液的pH=7時,溶液顯中性;
(3)根據(jù)鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)原理以及圖象數(shù)據(jù)分析溶液中溶質(zhì),根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì)書寫化學(xué)方程式及選擇處理鹽酸的藥品
解答:解:(1)氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O
(2)根據(jù)圖象,在反應(yīng)未進(jìn)行時,溶液的pH=1,為強酸性溶液,所以該曲線反應(yīng)是將氫氧化鈣溶液滴入鹽酸中.
(3)滴入氫氧化鈣溶液的體積為5mL時,溶液仍為強酸性,所以是氫氧化鈣只和部分鹽酸反應(yīng),所得溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉也有剩余的鹽酸,將此溶液倒入鐵制下水道時,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,化學(xué)方程式為Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;要將鹽酸反應(yīng)掉且反應(yīng)后的溶液中只有氯化鈣,應(yīng)向溶液中加入碳酸鈣,碳酸鈣過量時不溶于水,過濾后即可除去.
故答案為:(1)Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O

(2)氫氧化鈣溶液; 開始溶液pH<7呈酸性
(3)HCl和CaCl2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;CaCO3
點評:酸堿中和反應(yīng)結(jié)合圖象知識來考查,難度較大,考查的知識面較廣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)二模)氫能是一種綠色能源,以下描述氫氣化學(xué)性質(zhì)的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)二模)下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)二模)香蕉等水果具有芳香氣味,是因為其中含有乙酸乙酯( C4H8O2)等物質(zhì).下列關(guān)于乙酸乙酯的說法不正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)二模)“碳捕捉技術(shù)”是指通過一定的方法,將工業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生的CO2分離出來進(jìn)行儲存和利用.常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,過程如下圖所示(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出).

下列有關(guān)該方法的敘述中正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?閔行區(qū)二模)下列四組溶液,不能通過組內(nèi)兩兩混合鑒別的一組是(  )

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案