某溶液中含有Fex+、Cl-、Na+、SO42-四種離子，其離子個(gè)數(shù)比為1：2：3：2，則x的值為多少？
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專(zhuān)題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)溶液不顯電性，則陽(yáng)離子帶的電荷總數(shù)等于陰離子帶的電荷總數(shù)，以此來(lái)解答．
解答：解：
由離子個(gè)數(shù)比為Fex+：Cl-：Na+：SO42-=1：2：3：2，
根據(jù)溶液不顯電性可知，則陽(yáng)離子帶的電荷總數(shù)等于陰離子帶的電荷總數(shù)，則：
1×x+3×1=2×1+2×2，解得x=3，
故答為：則x的值為3．
點(diǎn)評(píng)：本題考查溶液的電中性計(jì)算，明確離子帶的電荷及陰陽(yáng)離子的電荷總數(shù)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

6月5日是世界環(huán)境日，“低碳減排，綠色生活”，下列說(shuō)法或做法不符合低碳理念的是（　�。�
A、日常生活提倡用布袋代替塑料袋
B、公交出行，少用私車(chē)
C、為便于使用，電腦一直處于待機(jī)狀態(tài)
D、隨手關(guān)燈，節(jié)約用電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置，根據(jù)裝置回答下列問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是
 
．B裝置中有一處錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤是
 
，利用改正后的B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式
 
，若要用A裝置做發(fā)生裝置，需要在試管口放入
 
．目的是
 
．若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選用收集裝置
 
（填裝置編號(hào)）．
（3）若實(shí)驗(yàn)室制取某氣體只能用D裝置收集，且集滿(mǎn)氣體后的集氣瓶需倒立放置，請(qǐng)推測(cè)出該氣體的物理、化學(xué)性質(zhì)各一條
 
、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室里常用某些受熱時(shí)易分解放出氧氣的含氧物質(zhì)來(lái)制取氧氣．如常用二氧化錳作催化劑，加熱氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生如下表達(dá)式的反應(yīng)：氯酸鉀
二氧化錳
加熱
氯化鉀+氧氣
研究表明，許多金屬氧化物對(duì)氯酸鉀的分解有催化作用．分別用下列金屬氧化物作催化劑，氯酸鉀開(kāi)始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時(shí)的溫度如下表所示：
        催化劑
溫度/℃
反應(yīng)程度		 三氧化二鐵 氧化鋁 氧化銅 氧化鎂
開(kāi)始反應(yīng) 470 515 305 490
劇烈反應(yīng) 490 540 350 545
（1）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，如果不用二氧化錳作催化劑，最好選用
 
（填序號(hào)）
A．三氧化二鐵     B．氧化鋁    C．氧化銅         D．氧化鎂
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)，
 
（填“能”或“不能”）用實(shí)驗(yàn)室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置
（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí)若用二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量（填序號(hào)）
 
．
A．不變        B．變大     C．變小     D．可能變大也可能變小
（4）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣時(shí)，忘記加入二氧化錳，其結(jié)果是
 

A．不能產(chǎn)生氧氣   B．生成氧氣的速率慢   C．產(chǎn)生氧氣的總量減少    D．沒(méi)有氯化鉀生成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系：①Cu→CuSO4      ②Fe2O3→FeSO4    ③NaOH→Na2SO4     ④Al2O3→Al2（SO4）3 其中加入稀硫酸能一步實(shí)現(xiàn)的是
 
（填序號(hào)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“納米材料”特指粒徑為1--100nm的顆粒．納米材料和納米技術(shù)的應(yīng)用幾乎涉及現(xiàn)代工業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域．汽車(chē)尾氣是城市空氣的主要污染源，治理方法之一是在汽車(chē)的排氣管上裝一“催化轉(zhuǎn)換器”（內(nèi)含催化劑）．現(xiàn)有用納米級(jí)的某種氧化物作的一種催化劑，可使汽車(chē)尾氣中的CO和NO反應(yīng)，生成可參與大氣生態(tài)環(huán)境循環(huán)的兩種無(wú)毒氣體，其中一種可參與植物的光合作用．寫(xiě)出CO和NO反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

光合作用是地球上最重要的一種能量轉(zhuǎn)化過(guò)程，生物界就是依靠光合作用而生存的．科學(xué)家預(yù)言：“未來(lái)最理想的燃料是綠色植物．”綠色植物的秸稈[主要成分是纖維素，化學(xué)式為（C6H10O5）n]．在有適當(dāng)催化劑的條件下，與水作用生成葡萄糖（化學(xué)式為C6H12O6），葡萄糖在有適當(dāng)催化劑的條件下，可轉(zhuǎn)化成乙醇和二氧化碳．乙醇是較理想的燃料．寫(xiě)出兩步轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)反應(yīng)中屬于氧化反應(yīng)且又屬于化合反應(yīng)的是
 
；
A．碳+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳          B．酒精+氧氣
點(diǎn)燃
二氧化碳+水
C．氧化汞
加熱
氧氣+汞            D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)儀器能直接用酒精燈加熱的是
 

A、集氣瓶      B、燒杯     C、燃燒匙     D、
 
．

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