物質(zhì) X 燃燒的化學(xué)方程式為: ,則 X 的化學(xué)式為( )
A. C2H4 B. C2H5OH C. CH3OH D. C2H6
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省鐵嶺市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)習(xí)金屬單元后,我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)椋篫n>Fe>Cu。為驗(yàn)證這一結(jié)論,下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理的是 ( )
A. 將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中
B. 將Fe、Cu兩金屬片分別放人稀鹽酸中
C. 將Zn、Fe兩金屬片分別放人CuCl2溶液中
D. 將Zn、Cu兩金屬片分別放人FeCl2溶液中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省馬鞍山市和縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試 題型:單選題
下列各圖中,“●”和“○”分別表示兩種不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市長(zhǎng)寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
加熱試管中的物質(zhì)時(shí),與防止試管炸裂無(wú)關(guān)的是( )
A. 加熱時(shí)先給試管預(yù)熱 B. 保持試管外壁干燥
C. 試管夾夾在試管中上部 D. 加熱固體時(shí)試管口略向下傾斜
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市長(zhǎng)寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
打開(kāi)汽水瓶蓋,有大量氣體的泡沫逸出,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.溶質(zhì)減少 B.濃度減小
C.溶解度減小 D.飽和溶液變成不飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:上海市長(zhǎng)寧區(qū)2019屆初三上學(xué)期化學(xué)期末考試 題型:單選題
能表示兩個(gè)分子的是( )
A. H2 B. 2OH C. 2 CO2 D. 2H
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市鄒城市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
為了測(cè)定某品牌食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小明取10克食用純堿樣品和足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的稀硫酸,進(jìn)行如圖甲實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前后,均需往裝置中緩慢通入一會(huì)兒氮?dú)狻?del>樣品中其他成分不與稀硫酸反應(yīng),氮?dú)獠粎⑴c任何反應(yīng)
(1)實(shí)驗(yàn)前,先往A裝置通入一會(huì)兒氮?dú)獾哪康氖莀_____。
A、避免容器中的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾
B、檢驗(yàn)裝置的氣密性
C、將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體全部趕到C裝置中
(2)隨著純堿樣品與稀硫酸反應(yīng),C裝置增加的質(zhì)量變化情況如圖乙所示,則該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?________
(3)若將稀硫酸換為濃鹽酸,實(shí)驗(yàn)中C裝置增加的質(zhì)量會(huì)偏大,請(qǐng)說(shuō)明理由______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省荊州市監(jiān)利縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
將氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物20g加入試管中,加熱。待完全反應(yīng)后,將試管冷卻、稱量。試管內(nèi)固體物質(zhì)為15.2g。計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成的氧氣質(zhì)量為_(kāi)______g。
(2)列式計(jì)算原固體混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為_(kāi)______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省青島市黃島區(qū)2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末檢測(cè)試卷化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對(duì)于化學(xué)方程式4Al+3O22Al2O3的理解,錯(cuò)誤的是( 。
A. 該反應(yīng)的條件為“點(diǎn)燃”
B. 反應(yīng)前后原子總數(shù)保持不變
C. 該反應(yīng)于氧化反應(yīng)
D. 每4份質(zhì)量的鋁和3份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)
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