下列反應(yīng)中,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng)的是(  )

A.水中通直流電 B.蠟燭燃燒 C.加熱高錳酸鉀 D.點燃紅磷


【考點】化合反應(yīng)及其應(yīng)用;分解反應(yīng)及其應(yīng)用.

【專題】化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化.

【分析】化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;據(jù)此進行分析判斷.

【解答】解:A、水中通直流電生成氫氣和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.

B、蠟燭燃燒生成水和二氧化碳,該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種,不符合“多變一”、“一變多”的特征,既不屬于化合反應(yīng),又不屬于分解反應(yīng),故選項正確.

C、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤.

D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤.

故選B.

【點評】本題難度不大,掌握化合反應(yīng)的特征(“多變一”)、分解反應(yīng)的特征(“一變多”)是正確解答本題的關(guān)鍵.


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


“人間福地,醉美閩西”,下列閩西美食特色制作有關(guān)變化中,屬于化學(xué)變化的是(     )

A.上杭蘿卜的風(fēng)干   B.下洋牛肉剁成丸

C.長汀酒娘的釀制   D.連城紅心地瓜切成片

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


小明和小紅對市場上銷售的一種分袋包裝的蛋糕發(fā)生了興趣,因為蛋糕包裝在充滿氣體的小塑料袋內(nèi),袋內(nèi)的氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”.他們認為這種充氣包裝技術(shù),主要是為了使食品能夠較長時間地保鮮、保質(zhì).那么,這是什么氣體呢?小紅猜想是氮氣,小明猜想是二氧化碳.

(1)若要判斷小明的猜想是否正確,他把氣體收集到集氣瓶內(nèi),下一步應(yīng)做的是: 

(2)小明的猜想如果正確,現(xiàn)象應(yīng)是  ;

(3)你認為食品充氣包裝對所充氣體的要求是(至少答三點)  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖表示兩種氣體發(fā)生的反應(yīng),其中相同的球代表同種原子.下列說法正確的是(     )

A.生成物一定是混合物

B.分子在化學(xué)變化中不可分

C.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變

D.該反應(yīng)既不是化合反應(yīng)也不是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


根據(jù)如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)實驗室分解過氧化氫制取氧氣選用 套發(fā)生裝置,其文字表達式為  

(2)若用裝置B排水收集氧氣,氣體從 (填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi);瓶底留少量水進行裝置C中的實驗,水的作用是 

(3)對比裝置D和C,可以得出關(guān)于可燃物燃燒的條件是 

(4)某同學(xué)連接A、E、F進行實驗,A中所加藥品不同,F(xiàn)中所加藥品相同.

①若實驗時E中蠟燭熄滅,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為,E中蠟燭熄滅,說明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)為 

②若實驗時E中蠟燭燃燒更旺,F(xiàn)中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 

③F中溶液變渾濁的化學(xué)方程式為  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


建設(shè)美麗山城,創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市,人人有責.為了防止水體污染,你認為下列措施中不可行的是( 。

A.禁止使用農(nóng)藥和化肥   B.不任意排放生活污水

C.工業(yè)污水處理達標后再排放 D.禁止向河流中亂扔垃圾

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如圖所示的有關(guān)二氧化碳性質(zhì)的實驗中,只能證明二氧化碳的物理性質(zhì)的是( 。

A. B. C.   D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


碳和氧化銅的混合物18.2g,隔絕空氣加強熱充分反應(yīng)后,剩余物質(zhì)的質(zhì)量為13.8g,經(jīng)測定其中有碳剩余.試計算

①反應(yīng)CO2產(chǎn)生的質(zhì)量為   g.    

②請通過計算確定原混合物中碳和氧化銅各有多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


人類生存離不開空氣,下列說法錯誤的是( 。

A.空氣是一種寶貴的資源

B.空氣中體積分數(shù)最大的是氮氣

C.氧氣能支持燃燒、供給呼吸

D.露天焚燒垃圾不會造成空氣污染

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同步練習(xí)冊答案