【題目】下列說法涉及到化學(xué)變化的是(

A酒香不怕巷子深 B野火燒不盡,春風(fēng)吹又生

C泥菩薩過河,自身難保 D只要功夫深,鐵杵磨成針

【答案】B

【解析】A.酒香不怕巷子深, C.泥菩薩過河,自身難保,D.只要功夫深,鐵杵磨成針,均沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化。B.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,但推理必須科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)。下列推理正確的是

A.木炭在氧氣中能燃燒,所以氧氣具有可燃性

B.不銹鋼雖然是金屬材料,但它屬于混合物而不是金屬單質(zhì)

C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,故所有原子核中都一定含有質(zhì)子和中子

D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,因此反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小文同學(xué)利用長柄W形玻璃管,完成了課本上多個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。

(1)燃燒條件的探究與空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定

燃燒條件的探究:在如圖所示裝置(省略夾持儀器,下同)中,向W形玻璃管中放入足量紅磷和白磷,塞好橡皮塞,關(guān)閉活塞,然后將其放入80的熱水中,觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒,說明可燃物發(fā)生燃燒應(yīng)具備的條件是 。

空氣中氧氣含量的粗略測(cè)定:為減小測(cè)量誤差,待火焰熄滅后,將玻璃管 ,再打開活塞。

(2)一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)

甲酸(HCOOH)在熱濃硫酸的作用下,分解生成一氧化碳和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

實(shí)驗(yàn)時(shí),A處可以觀察到的現(xiàn)象是

(3)探究微粒的性質(zhì)

向玻璃管左端加入試劑X,觀察到無色酚酞試液變紅,濕潤的紅色石蕊試紙變藍(lán),試劑X可能是 ,該裝置的優(yōu)點(diǎn)有 (答1點(diǎn))。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子的敘述,正確的是

A.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 B.分子是化學(xué)變化中的最小微粒

C.分子是不能再分的微粒 D.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】興趣小組的同學(xué)對(duì)碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進(jìn)行相關(guān)探究。

【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應(yīng)時(shí)溶液的pH如何變化?

【實(shí)驗(yàn)探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中,分別加入幾滴紫甘藍(lán)汁液,同時(shí)用蒸餾水進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn),觀察并記錄現(xiàn)象如下:

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)紫色

藍(lán)色

綠色

黃色

查閱資料:

pH

7.5~9

10~11.9

12~14

紫甘藍(lán)汁液顯示的顏色

藍(lán)色

綠色

黃色

【得出結(jié)論1】三種溶液的堿性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?/span>________________。

【實(shí)驗(yàn)探究2】甲同學(xué)在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液,滴入幾滴酚酞溶液,此時(shí)溶液由_____色變?yōu)開___色。向其中加入稀鹽酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。乙同學(xué)向一定體積、一定濃度的氫化鈉溶液中,逐滴加入一定濃度的鹽,得到pH變化與時(shí)間的關(guān)系如圖1所示

a點(diǎn)的意義為

【得出結(jié)論2】從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是______________________。

【實(shí)驗(yàn)探究3】向等體積、含等原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中,分別逐滴加入一定濃度的鹽酸,得列pH變化與時(shí)的關(guān)系如圖2、圖3所示。

【交流與反思】b點(diǎn)的溶質(zhì)為_______(寫化學(xué)式),將圖2和圖3的陰影部分進(jìn)行疊加,發(fā)現(xiàn)兩者基本重合,c點(diǎn)的溶質(zhì)______(寫化學(xué)式)

【得出結(jié)論3】通過上述分析,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)過程,可以依次用以下兩個(gè)化學(xué)方程式表示:_________、__________________。

【結(jié)論與反思】探究溶液的酸堿性及反應(yīng)pH值的變化,可以認(rèn)識(shí)反應(yīng)的原理及進(jìn)行的過程。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保持氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)的微粒是

A.氮原子 B.氮分子 C.氮元素 D.氮?dú)?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水變成水蒸氣的過程中,發(fā)生變化的是

A分子質(zhì) B分子種類 C分子間 D分子大小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)是混合物的是

A.硫酸銅 B.一氧化碳 C.石油 D.含冰塊的水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于化學(xué)變化的是

A.滴水成冰 B.酒精揮發(fā) C.花香四溢 D.食物變質(zhì)

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