下列物質(zhì)間不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A、BaCl2+Na2CO3
B、CaCO3+HCl
C、HCl+AgNO3
D、NaCl+KNO3
考點(diǎn):復(fù)分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件
專(zhuān)題:化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析:根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,若兩種物質(zhì)相互交換成分有沉淀、氣體或水生成,則能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、BaCl2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、HCl和CaCO3相互交換成分生成氯化鈣、水和二氧化碳,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、HCl和AgNO3相互交換成分生成氯化銀沉淀和硝酸,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、KNO3與NaCl相互交換成分沒(méi)有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),故選項(xiàng)正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件(有沉淀、氣體或水生成)并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

科學(xué)研究表明:綠原酸具有抗菌、抗病毒、增高白細(xì)胞、保肝利膽、抗腫瘤、降血脂、清除自由基和興奮中樞神經(jīng)系統(tǒng)等作用,被譽(yù)為“第七營(yíng)養(yǎng)素”,它可以從忍冬科植物中提取,化學(xué)式為C16H18O9.請(qǐng)問(wèn):
(1)綠原酸由
 
種元素組成,分別是
 

(2)一個(gè)綠原酸分子由
 
個(gè)原子構(gòu)成.
(3)綠原酸中H、O元素的質(zhì)量比是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2009年初,世界范圍發(fā)生了甲型H1N1流感.玉林盛產(chǎn)八角,從八角中可提煉出莽草酸(C7H10O5),莽草酸是生產(chǎn)甲型H1N1流感疫苗-“達(dá)菲”的原料.根據(jù)莽草酸的化學(xué)式計(jì)算:
(1)莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量是
 
;
(2)莽草酸中氫氧元素的質(zhì)量比是
 
;
(3)莽草酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某課外興趣小組的同學(xué)所做的下列四個(gè)實(shí)驗(yàn),符合如圖所示圖象的是
 

①在稀鹽酸中加入適量的碳酸鈉
②把生銹的鐵釘放入過(guò)量稀硫酸中
③將氯化鈉溶液和硝酸銀溶液混合
④在氯化鐵和稀鹽酸的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在PH=1的無(wú)色溶液中,能夠大量共存的一組是( 。
A、Cl-、CO32-、Na+、OH-
B、NO3-、Cu2+、Cl-、Fe3+
C、NO3-、SO42-、K+、Zn2+
D、SO42-、NH4+、Ba2+、Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用微粒的知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,其中錯(cuò)誤的是( 。
A、桂花盛開(kāi)花香四溢,說(shuō)明分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、水沸騰掀起茶壺蓋,說(shuō)明水分子變大了
C、液化石油氣能壓縮后裝入鋼瓶中,說(shuō)明分子間有空隙
D、陽(yáng)光下的濕衣服比陰暗處的濕衣服干得快,說(shuō)明溫度高分子運(yùn)動(dòng)快

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從2013年9月1日起,國(guó)家氣象中心便于每天8時(shí)和20時(shí)進(jìn)行全國(guó)24小時(shí)空氣污染氣象條件預(yù)報(bào).發(fā)布重度污染預(yù)警啟動(dòng)應(yīng)急措施的條件為:連續(xù)12小時(shí)AOI大于200,且當(dāng)前PM2.5小時(shí)濃度大于150微克/立方米,預(yù)計(jì)未來(lái)24小時(shí)不會(huì)明顯好轉(zhuǎn).下列情況不會(huì)增加空氣中PM2.5的是(  )
A、汽車(chē)排放尾氣
B、秸稈焚燒還田
C、工廠排放的廢氣
D、植樹(shù)造林

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途主要由其物理性質(zhì)決定的是(  )
A、氮?dú)庥糜谥葡跛?/span>
B、稀有氣體用作焊接金屬的保護(hù)氣
C、氧氣用于支持燃燒
D、氦氣用于填充探空氣球

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將20g大理石放入錐形瓶中,加入100g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),生成二氧化碳6.6g,求:
(1)稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)大理石的純度.

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