下列關(guān)于物質(zhì)鑒別和提純的方法正確的是:

A. 用水鑒別白色粉末硫酸銅和硫酸鈉 B. 用通過銅網(wǎng)的方法除去CO2中混有的少量O2

C. 用高溫加熱的方法除去C粉中的CuO D. 用稀鹽酸鑒別碳酸鈉和碳酸鈣粉末

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：遼寧省葫蘆島市興城市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

第十三屆全國人大一次會議正式將“生態(tài)文明”寫入了憲法，環(huán)境保護是生態(tài)文明建設(shè)的主陣地。下列做法不利于環(huán)境保護的是（ ）

A. 禁止燃放鞭炮 B. 使用清潔能源 C. 乘坐公交出行 D. 將廢電池填埋

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科目：初中化學 來源：河北省唐山市路北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗：①用錘子砸銅塊，看是否可以砸成片；②加熱銅片，觀察銅片表面是否變黑：③如下圖所示，加熱銅片一端，觀察另一端的蠟燭是否熔化。其中研究金屬物理性質(zhì)的是

A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

某同學將如下實驗一反應后的物質(zhì)和實驗二反應后的硬質(zhì)玻璃管中的物質(zhì)倒入同一個容器內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有化學反應發(fā)生，于是便對容器內(nèi)反應后的物質(zhì)成分探究產(chǎn)生了興趣。

（查閱資料）：Fe2O3 + 6HCl = 2FeCl3 + 3H2O

（討論分析）同學們經(jīng)過討論分析，認定該容器內(nèi)物質(zhì)混合后會發(fā)生化學反應，化學方程式為______.

（設(shè)計實驗）為進一步確定容器內(nèi)物質(zhì)成分，同學們做了以下探究，請完成填空。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

一、把容器內(nèi)的混合物過濾，得到固體和溶液，將固體烘干，用磁鐵吸引固體。

___________

固體中不含鐵。

二、取少量步驟一固體，加入過________。

固體粉末減少，溶液變成黃色

固體中一定含有_________。

三、___________

___________

溶液中含有硝酸銅

（問題探討）混合物中不含單質(zhì)鐵的原因是___________。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：填空題

某興趣小組的同學為探究燃燒的條件，對課本實驗進行了如圖改進，回答下列問題：

（1）實驗一中熱水的作用是______________。

（2）實驗二中 ___________先燃燒，原因是____________。

（3）實驗三可以防止污染空氣，由此推測燒堿溶液的主要作用是 ____________。

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科目：初中化學 來源：廣東省佛山市南海區(qū)2019屆九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題

3月22日是“世界水日”，下列關(guān)于水的說法正確的是：

A. 生活中用肥皂水鑒別硬水和軟水，利用活性炭的吸附性來降低水的硬度

B. 自然界水的循環(huán)過程中實現(xiàn)了水的自身凈化

C. 自來水廠凈水的過程有靜置沉淀、過濾、吸附、蒸餾

D. 從電解水得到H2和O2，可知水是由氫分子和氧分子組成的

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科目：初中化學 來源：天津市河北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

實驗室準備配制 50g 溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為 10%的氯化鈉溶液，問：

（1）需要固體氯化鈉多少克_______？

（2）如改用 20%的氯化鈉溶液進行配置，則需要 20%的氯化鈉溶液多少克______？

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科目：初中化學 來源：天津市河北區(qū)2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)燃燒和滅火的說法正確的是（ ）

A. 家用電器著火可以用水澆滅 B. 可以通過降低可燃物的著火點來滅火

C. 任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳 D. 空氣中混有可燃性氣體，遇明火時可能發(fā)生爆炸

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科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市岳陽縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

知識梳理有助于我們對已學知識的鞏固，如圖是某同學以氧氣為例進行的梳理，下列選項中與a、b、c對應的是

A. 原子、核外電子、原子核

B. 原子核、原子、核外電子

C. 原子、原子核、核外電子

D. 核外電子、原子核、原子

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