10.某校學(xué)生學(xué)習(xí)金屬后做如下探究:
①用一定量AgNO3溶液進行了如圖甲實驗.

Ⅰ.向固體乙上滴加鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生,則固體乙的組成是銀或銀和銅.
Ⅱ.溶液甲呈藍色,溶液甲中一定含的溶質(zhì)是Cu(NO32、Zn(NO32
使溶液呈藍色的化學(xué)反應(yīng)是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag (寫化學(xué)方程式),該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng).
②稱取銅粉和鋅粉混合物10.0克,逐滴滴入100克稀硫酸溶液,實驗情況如圖乙所示.
Ⅰ.混合物中Zn的物質(zhì)的量是0.1mol.
Ⅱ.稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

分析 ①根據(jù)金屬活動性順序及其運用分析.排在氫之前的金屬可與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,排在前面的金屬(除鉀、鈣、鈉外)可將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來結(jié)合實驗的現(xiàn)象進行分析.
②根據(jù)題意,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣;由反應(yīng)的實驗情況圖,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為3.5g,即銅鋅合金樣品中含銅的質(zhì)量為3.5g;則鋅的質(zhì)量為10g-3.5g=6.5g;由參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量,計算出參加反應(yīng)硫酸的質(zhì)量,進而可計算出所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).

解答 解:①實驗后,溶液甲呈藍色,說明含有銅鹽,則鋅粉不足,因此向固體乙上滴加鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生;由金屬活動性順序及其運用可知,金屬活動性Al>Zn>Cu>Ag,所以鋅粉優(yōu)先與AgNO3發(fā)生反應(yīng),銅粉后與AgNO3發(fā)生反應(yīng),由于鋅粉量的不足,沒有把硝酸銅溶液中的銅置換出來,因此溶液甲一定含有反應(yīng)生成的Zn (NO32和剩余的Cu(NO32,可能含有AgNO3,濾渣中一定含有被置換出的銀,可能含有銅,由以上分析可知,
Ⅰ.由于鋅不足,因此向固體乙上滴加鹽酸時沒有氣泡產(chǎn)生;固體乙中金屬的成分是銀或銀和銅;
Ⅱ.溶液甲中一定含有的溶質(zhì)是Cu(NO32、Zn(NO32;使溶液呈藍色的化學(xué)反應(yīng)是Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag (寫化學(xué)方程式),該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng);
②Ⅰ.由反應(yīng)的實驗情況圖,完全反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為3.5g,即銅鋅合金樣品中含銅的質(zhì)量為3.5g,則鋅的質(zhì)量為10g-3.5g=6.5g,故混合物中Zn的物質(zhì)的量是$\frac{6.5g}{65g/mol}$=0.1mol.
Ⅱ.設(shè)反應(yīng)中消耗稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
65  98
6.5g x
則$\frac{65}{98}=\frac{6.5g}{x}$,解得x=9.8g.
所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{9.8g}{50g}$×100%=19.6%.
答:所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是19.6%.
故答案為:
①Ⅰ. 銀或銀和銅.
Ⅱ. Cu(NO32、Zn(NO32. Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag,置換反應(yīng).
②Ⅰ. 0.1.Ⅱ.19.6%

點評 本題考查了金屬活動性順序的運用,主要考查了對金屬活動性順序的應(yīng)用和理解,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力和解決問題的能力;掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計算即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.為探究鋅、銅、鉻三種金屬的性質(zhì),某興趣小組進行如下實驗.
【實驗一】將三種金屬絲分別與一節(jié)干電池和小電珠連接,小電珠發(fā)光.
【實驗二】取粗細、長短相同的鋅絲、銅絲、鉻絲均與10mL稀硫酸反應(yīng),實驗記錄如下:
 鋅銅 鎳 銅 
 稀硫酸的質(zhì)量分數(shù)5% 5% 15% 15%
 反應(yīng)現(xiàn)象 少量氣泡 無現(xiàn)象許多氣泡 無現(xiàn)象 
【實驗三】金屬鋅、銅和稀硫酸構(gòu)成如圖所示的化學(xué)電池裝置,觀察到銅片表面有氣泡(H2),小電珠發(fā)光.
(1)實驗一的現(xiàn)象說明三種金屬都具有導(dǎo)電性.
(2)鉻與稀鹽酸反應(yīng)生成硫酸亞鉻(CrSO4)和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cr+H2SO4=CrSO4+H2↑.
(3)要判斷三種金屬活動性強弱,必須在實驗二的基礎(chǔ)上增補一個實驗才能得出結(jié)論,其實驗內(nèi)容是把粗細、長短相同的鋅絲、鉻絲放入15%的50mL稀鹽酸中,觀察放出氣泡的快慢.
(4)金屬活動性強弱是由金屬物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定的,不會因某個實驗而改變.下列關(guān)于實驗三分析正確的是C(填選項).
A.銅的金屬活動性變得比鋅強  B.銅與稀鹽酸發(fā)生了置換反應(yīng)  C.該裝置將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.(1)根據(jù)表1中相關(guān)信息,回答下列問題:

①X處對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)為3,Y處對應(yīng)原子的核外電子層數(shù)為4;
②鎵原子(Ca)的核外電子數(shù)為31,其在化學(xué)反應(yīng)中易失(填“得”或“失”)電子形成鎵離子,該離子符號為Ga3+
(2)物質(zhì)甲和乙完全反應(yīng)生成物質(zhì)丙和丁,各物質(zhì)的微觀示意圖如表2所示,下列說法正確的有A
物質(zhì)
分子示意圖
A.甲物質(zhì)屬于有機物
B.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C.反應(yīng)前后元素的種類增加
D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C2H2+3O2═2CO2+2H2O.

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18.下列有關(guān)溶液的說法正確的是( 。
A.凡是均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液
B.只有固體才可以作為溶質(zhì)
C.硝酸銨、氫氧化鈉溶于水,均會放出熱量
D.將少量碘放入汽油中,攪拌,可以得到碘的汽油溶液

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5.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是(  )
A.
  玻璃碎了
B.
 柴梗被折斷
C.
  干冰升華
D.
    鎂帶燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光
B.打開盛有濃鹽酸的瓶蓋,瓶口出現(xiàn)白霧
C.銅片投入到稀硫酸中,產(chǎn)生大量的氣泡
D.將冷碟子放在蠟燭火焰的上方,碟底出現(xiàn)黑色物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.有一包白色粉末,可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種.為確定其組成,進行下列實驗:
①將該白色粉末溶于足量的水中,產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液,過濾;
②將濾液分成二等份,向一份中滴加酚酞試液,溶液變紅;向另一份中滴加硝酸銀溶液,溶液變渾濁;
③將濾渣投入足量的稀鹽酸中,白色固體部分溶解并產(chǎn)生大量無色無味的氣體.
則下列說法不正確的是( 。
A.白色粉末中肯定沒有硫酸銅,可能有氫氧化鈉和氯化鈉
B.白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉
C.白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉,可能有氫氧化鈉和氯化鈉
D.若在濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇,且二者的質(zhì)量比可能為$\frac{{m(N{a_2}C{O_3})}}{{m(BaC{l_2})}}$>$\frac{106}{208}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是初中化學(xué)中幾個重要實驗的示意圖,請根據(jù)圖示回答:

(1)實驗A:根據(jù)銅片上的不同現(xiàn)象,能得出有關(guān)燃燒條件的結(jié)論是可燃物燃燒需要達到著火點.
(2)實驗B:試管中紫色石蕊溶液變?yōu)榧t色,說明二氧化碳溶于水時與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng).
(3)實驗C:a、b兩支試管中的鐵釘,最先發(fā)生銹蝕的部分是a試管中與水面接觸的部分.
(4)實驗D:觀察到的現(xiàn)象是下層的蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.物質(zhì)的性質(zhì)和用途是化學(xué)研究的重要內(nèi)容.
(1)濃硫酸具有吸水性,在實驗室中常用它做干燥劑.
(2)長時間放置的石灰水表面會出現(xiàn)一層白膜,用化學(xué)方程是解釋該現(xiàn)象.
(3)煤塊經(jīng)粉碎處理后,在空氣中燃燒得更快、更充分,為什么?

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同步練習(xí)冊答案