【題目】下列圖像能正確反映對應變化關系的是

A．向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液

B．向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉

C．在恒溫條件下，將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水

D．向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體

A.AB.BC.CD.D

【答案】AB

【解析】

A、向一定質(zhì)量的AgNO3溶液中滴加NaCl溶液，硝酸銀與氯化鈉反應生成氯化銀和硝酸鈉，隨著反應的進行，沉淀質(zhì)量逐漸增加，待硝酸銀完全反應后，沉淀質(zhì)量不再變化，符合題意；

B、向一定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉，鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應的化學方程式為：，56份鐵置換出64份銅，固體質(zhì)量增加，溶液質(zhì)量減小，待完全反應后，溶液質(zhì)量不再變化，符合題意；

C、在恒溫條件下，將飽和的KNO3溶液蒸發(fā)適量水，溶液還是飽和溶液，溫度不變，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，不符合題意；

D、向飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體，溶液已經(jīng)達到飽和，溶質(zhì)不再溶解，故溶質(zhì)質(zhì)量不再變化，不符合題意。

故選AB。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）自來水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗自來水是硬水還是軟水，可選用的物質(zhì)是_____； 生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____。

（2）某同學收集到一杯有臭味的渾濁河水，先用濾紙進行過濾，需用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

（3）同學們?yōu)榱颂骄克慕M成，做了電解水實驗，如圖所示，寫出該實驗中反應的文字表達式：_____。實驗開始后，發(fā)現(xiàn)兩極都產(chǎn)生氣泡，試管A中的氣體是_____。該實驗證明：_____。

（4）請寫出一種生活中的節(jié)水方法：_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】隨著科學的發(fā)展，新能源的開發(fā)不斷取得突破。清華大學研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑、可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇，其微觀示意圖如下圖(圖中的微粒恰好完全反應)所示。請根據(jù)微觀示意圖回答以下問題。

(1)丁的化學式為________________________。

(2)下列說法正確的是_____ ( 填寫字母序號)

A 反應前后原子數(shù)目發(fā)生改變

B 該反應屬于復分解反應

C 甲是單質(zhì)，乙、丙、丁均為化合物

D 該反應體現(xiàn)了無機物在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為有機物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向不飽和的氯化銅溶液中加入足量的下列固體，其對應關系正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖像與所對應操作相符的是

A．用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

B．向一定質(zhì)量分數(shù)的鹽酸中不斷加水

C．向等質(zhì)量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸

D．向一定質(zhì)量的氯化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下表列出了硝酸鉀在不同溫度時的溶解度．

溫度/℃

0

10

20

30

40

50

60

溶解度/g

13.3

20.9

31.6

45.8

63.9

85.5

110

某興趣小組做了以下實驗：

（1）上述溶液中的溶劑是________，上述實驗過程中得到的溶液一定屬于不飽和溶液的是________（填數(shù)字序號），⑤所對應的實驗現(xiàn)象是________．

（2）實驗過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定相等的是________（填數(shù)字序號）．

（3）為了防止水體污染，小組同學提出了如下方案處理實驗后的廢液： 步驟I：將⑤繼續(xù)冷卻至0℃，過濾，共可回收得到KNO3固體________g．

步驟II：向濾液中加入________g水稀釋，得到溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%的KNO3稀溶液，將此溶液做為化肥使用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】二氧化氯（ClO2）是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，其熔點為－59℃，沸點為11.0℃，易溶于水，且與水反應得到酸性溶液。該氣體具有強烈的腐蝕性，吸入高濃度二氧化氯氣體會引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定，受熱或見光易發(fā)生爆炸性分解，直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境，所以只有依靠現(xiàn)場制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀（KClO3）和草酸（H2C2O4）在60℃時反應制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險品，所以制備和運輸成本很高，因此我國目前還未廣泛用其消毒自來水。

請依據(jù)文章回答下列問題：

（1）本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和____________等方面內(nèi)容。

（2）二氧化氯的化學性質(zhì)有①_______________________；②_________________________。

（3）請將制備二氧化氯反應的化學方程式填寫完全：

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 + __________

（4）發(fā)生二氧化氯泄漏時，緊急處理方法是__________________________________________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】t2℃時，將甲、乙各80g分別放在盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后，恢復到t2℃，現(xiàn)象如圖一，甲和乙的溶解度曲線如圖二。請結合圖示回答下列問題：

（1）固體甲對應的溶解度曲線是_____（填“a”或“b”）。

（2）M點的含義_____。

（3）向燒杯①的溶液中繼續(xù)加入15g甲物質(zhì)，充分攪拌，發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解，一段時間后又有部分甲析出，你認為“全部溶解”的原因是_____。

（4）將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時，所得溶液的有關說法正確的是_____（填字母）。

a．甲溶液仍為飽和溶液 b．兩溶液質(zhì)量甲＜乙

c．兩溶液中溶劑質(zhì)量甲＝乙 d．兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)甲＞乙。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】圖一、圖二是某興趣小組探究金屬、酸的化學性質(zhì)時所做的兩組實驗。實驗結束后，將兩組實驗試管中的物質(zhì)分別全部倒入甲、乙兩個潔凈的燒杯中，據(jù)圖回答：

(1)在圖一所示的實驗中，試管②中發(fā)生反應的化學方程式是_____。

(2)甲燒杯中的物質(zhì)完全反應后，發(fā)現(xiàn)紅色固體物質(zhì)明顯增多。下列說法正確的是_____(填序號)

A．試管②反應后的固體中一定不含鐵

B．完全反應后，甲燒杯中的固體一定含有鐵

C．完全反應后，甲燒杯的溶液中可能含有Cu2+

D．完全反應后，甲燒杯的溶液中一定含有Mg2+、Fe2+

(3)乙燒杯中的物質(zhì)充分反應后，僅觀察到有白色沉淀，無其他現(xiàn)象。則試管④反應后的溶液中的溶質(zhì)共有哪些_____(寫化學式)。

(4)將乙燒杯內(nèi)的物質(zhì)進行過濾，對所得濾液中溶質(zhì)成分進行了如下探究：

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

步驟1：取少量濾液于試管中，向其中滴加足量硝酸鋇溶液，

有白色沉淀生成

①生成的白色沉淀是_____(寫化學式，下同)

②濾液中的溶質(zhì)共有哪些_____

步驟2：靜置，向上層清夜中滴加無色酚酞試液

溶液變紅

(5)在上述(4)的實驗探究中，步驟1中加入足量硝酸鋇溶液的目的是_____。

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