【題目】從海水中可以提取鎂,其中的一個(gè)步驟是將鹵水(含MgCl2、NaClKCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體.實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過(guò)程如下,回答有關(guān)問(wèn)題.

1)制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰,充分反應(yīng)后過(guò)濾.

生石灰的主要成分為(填化學(xué)式)_____.該過(guò)程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng),其中會(huì)大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_____

過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有_____

2)制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解MgOH2.為了便于后續(xù)操作,鹽酸不宜過(guò)量.

反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____

通過(guò)計(jì)算,可準(zhǔn)確知道所需鹽酸的量.理論上溶解5.8g MgOH2需要36.5% HCl溶液_____g

由于準(zhǔn)確稱量MgOH2的步驟繁瑣,實(shí)驗(yàn)中并不常用,而是通過(guò)一定操作方法來(lái)達(dá)到控制鹽酸用量的目的.操作方法是:將MgOH2加入燒杯中,_____,直到MgOH2完全溶解為止.

3)制備氯化鎂晶體:蒸發(fā)濃縮MgCl2溶液,冷卻結(jié)晶.

【答案】CaO CaO+H2OCaOH2 漏斗, 玻璃棒 2HCl+MgOH2MgCl2+2H2O 20 滴加稀鹽酸

【解析】

1生石灰的主要成分為氧化鈣,氧化鈣能與水反應(yīng)放出大量的熱,化學(xué)方程式:CaO+H2O═CaOH2;

過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有漏斗和玻璃棒;

2鹽酸能與氫氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式:2HCl+MgOH2═MgCl2+2H2O;

設(shè)需要36.5% HCl溶液的質(zhì)量為x

x20g;

3)將MgOH2加入燒杯中,用膠頭滴管滴加稀鹽酸,直到MgOH2完全溶解為止。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室制取、收集、干燥、存放氣體的裝置圖,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣,用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳均可使用裝置②

B. 實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳均可使用裝置③,氣體從導(dǎo)管b進(jìn)入

C. 實(shí)驗(yàn)室干燥氧氣和二氧化碳均可使用裝置④,氣體從導(dǎo)管a進(jìn)入

D. 實(shí)驗(yàn)室收集的氧氣和二氧化碳,均可如圖⑤臨時(shí)存放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知Na2SO4 Na2SO3 Na2S三種固體混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為22%,那么硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(  )

A. 22%B. 32%C. 30%D. 46%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】你玩過(guò)“蓋房子”的游戲嗎?如圖所示,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來(lái)堆砌物質(zhì).其中碳酸鈉溶液、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質(zhì)找不到自己的位置了。

(1)碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置____(填序號(hào))

(2)寫出⑥和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____________,該反應(yīng)的類型是___________。

(3)第_____層內(nèi)的物質(zhì)能相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)寫出其中一個(gè)相互轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將足量物質(zhì)乙加入物質(zhì)甲中,加入物質(zhì)乙的質(zhì)量與縱坐標(biāo)y的關(guān)系不能用如圖所示曲線表示的是(  )

選項(xiàng)

縱坐標(biāo)y

A

硝酸銅與硝酸銀的混合溶液

鋅粉

紅色固體質(zhì)量

B

氯化鐵與稀鹽酸的混合溶液

氫氧化鈉

沉淀質(zhì)量

C

不飽和氯化鈉溶液

硝酸鉀

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

D

久置于空氣中的氫氧化鈉溶液

稀鹽酸

氣體質(zhì)量

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明某混合氣體中可能含有CO、CO2、H2(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置氣密性良好)。溫馨提示:白色硫酸銅粉末遇水變藍(lán)色。

1A中澄清石灰水變渾濁,說(shuō)明氣體中含有_____;

2B的作用是_____,寫出B中反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

3)實(shí)驗(yàn)時(shí)小明發(fā)現(xiàn)C中黑色固體變紅,D中白色粉末變藍(lán),于是得出混合氣體中含有H2,小紅認(rèn)為小明的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是_____

4)如圖所示的裝置被稱作“萬(wàn)能瓶”,它在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的應(yīng)用。除用于洗氣、驗(yàn)證氣體的功能外,還有_____功能。(答出一點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】20℃時(shí),在各盛有100克水的燒杯中,分別加入10克甲、乙、丙三種純凈物(不含結(jié)晶水,不與水反應(yīng)),充分溶解后,結(jié)果如圖。下列說(shuō)法正確的是( )

A. 所得溶液可能都是飽和溶液

B. 20℃時(shí),乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量最小

C. 溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>>

D. 升高溫度,溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】碳和碳的化合物是初中化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要內(nèi)容。

1)下列說(shuō)法不正確的是_____。

A 金剛石和石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是構(gòu)成的微粒不同

B 碳是形成化合物種類最多的元素

C COCO2組成元素相同,化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同

D 工業(yè)上用磁鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為:3CO+Fe2O33CO2+2Fe

2)某同學(xué)利用如圖微型裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

寫出擠壓滴管后單球管中發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

觀察到燒杯中產(chǎn)生了一段時(shí)間的氣泡,但石灰水不變渾濁的原因是什么?_____。

將一支濕潤(rùn)的紫色石蕊小花放入集氣管中可觀察到什么現(xiàn)象?_____。

3)二氧化碳和氫氧化鈉溶液反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象。為驗(yàn)證CO2NaOH能夠發(fā)生反應(yīng),某同學(xué)按如圖組裝實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

有時(shí)藥品滴加順序會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。如果觀察到的現(xiàn)象是“氣球先膨脹,后變癟”,則加入試劑的順序應(yīng)該是什么?_____。

寫出氣球“先膨脹”時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)方案確定“膨脹后,變癟前”集氣瓶中所得溶液的成分_____。(寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

4)在科學(xué)家眼里,二氧化碳是可以利用的資源。在一定條件下,二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)可以制得金剛石,同時(shí)生成氧化鈉。請(qǐng)計(jì)算92g金屬鈉理論上可制得多少含碳96% 的金剛石?_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)央視2017518日?qǐng)?bào)道,中國(guó)在南海成功試采可燃冰,將推動(dòng)世界能源利用格局改變。

(1)可燃冰是在高壓低溫環(huán)境條件下,水分子籠中裝有甲烷分子而成的冰塊,可直接點(diǎn)燃。甲烷在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式是__

(2)開(kāi)采可燃冰礦藏的關(guān)鍵技術(shù)之一是防止其泄漏,如果開(kāi)采過(guò)程中大量氣體泄漏,會(huì)比二氧化碳造成的__更嚴(yán)重。

(3)用天然氣作燃料,與用煤相比,能減少的空氣污染物有__(答一種即可)。

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