A. | X>Y>Z | B. | Y>X>Z | C. | Y>Z>X | D. | X>Z>Y |
分析 在金屬活動(dòng)性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置在前的金屬能將位于其后的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái).據(jù)此來(lái)分析問(wèn)題.
解答 解:由題意可知,把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z不反應(yīng),說(shuō)明X、Y的活動(dòng)性位于氫前,Z位于氫后;取過(guò)量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中充分反應(yīng)后過(guò)濾,經(jīng)檢驗(yàn),濾渣中只有X、Z,說(shuō)明X可以把Z置換出來(lái),不能置換Y,說(shuō)明X的活動(dòng)性比Z強(qiáng),但比Y弱,因此三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篩>X>Z,所以B正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行分析,能夠考查學(xué)生的知識(shí)運(yùn)用能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
序號(hào) | 加入稀鹽酸質(zhì)量(g) | 剩余固體質(zhì)量(g) |
第1次 | 10 | 4.0 |
第2次 | 10 | m |
第3次 | 10 | 1.2 |
第4次 | 10 | 1.2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
次 數(shù) | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g | m | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
物質(zhì)的性質(zhì)與用途 | 安全常識(shí) | ||
A | 氧氣助燃性--作燃料 稀有氣體穩(wěn)定--作保護(hù)氣 | B | 溶洞探險(xiǎn)--須做燈火實(shí)驗(yàn) 排水法收集的氫氣--無(wú)需驗(yàn)純 |
元素與人健康 | 日常生活經(jīng)驗(yàn) | ||
C | 缺鐵--易引起貧血 缺碘--易引起甲狀腺疾病 | D | 炒菜時(shí)油著火--可用鍋蓋蓋滅 冬季供暖--多采用煤炭,減少天然氣 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | Al>Ag>X | B. | X>Al>Ag | C. | Ag>X>Al | D. | Al>X>Ag |
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