19．將4.6g某物質(zhì)在氧氣中充分燃燒生成8.8gCO2和5.4gH2O，由此可推知該物質(zhì)的組成中（　�。�
A．只含碳、氫兩種元素B．可能含有氧元素
C．一定不含有碳元素D．一定含碳、氫、氧三種元素

分析 根據(jù)可燃物完全燃燒時(shí)，其中碳元素全部轉(zhuǎn)變?yōu)槎趸�、氫元素全部轉(zhuǎn)變成水的燃燒規(guī)律，由生成的二氧化碳和水中碳、氫元素質(zhì)量和與可燃物質(zhì)量進(jìn)行對比，從而確定該物質(zhì)的組成元素．

解答 解：8.8g二氧化碳中所含碳元素的質(zhì)量=8.8g×$\frac{12}{44}$×100%=2.4g；5.4g水中所含氫元素的質(zhì)量=5.4g×$\frac{2}{18}$×100%=0.6g；生成物8.8g二氧化碳和5.4g水所含碳、氫元素的質(zhì)量和=2.4g+0.6g=3.0g，小于4.6g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，則4.6g某物質(zhì)中含碳、氫、氧三種元素．
故選D．

點(diǎn)評 本題主要考查有關(guān)質(zhì)量守恒定律、化學(xué)式的計(jì)算，難度稍大，關(guān)鍵是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定確定物質(zhì)的元素組成．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示裝置，①②③④均是用紫色石蕊試液浸泡過的棉球，其中②③號棉球進(jìn)行烘干處理，并將4個(gè)棉球固定在銅絲的不同位置．緩慢通入CO2，變色情況如表所示．
棉球編號棉球干濕情況變色情況
①濕潤一段時(shí)間后變色
②干燥不變色
③干燥不變色
④濕潤很快變紅色
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可推斷二氧化碳具有性質(zhì)是（　�。�
A．二氧化碳的密度比空氣小B．二氧化碳具有酸性
C．二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)D．二氧化碳會使石蕊變色

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．用給定化合價(jià)的五種元素寫出符合要求的物質(zhì)化學(xué)式：$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+2}{Ba}$．可溶性堿Ba（OH）2，水溶液呈藍(lán)色的鹽Cu（NO3）2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．請用化學(xué)用語填空
（1）人體中含量最多的元素O 
（2）地殼中含量最多的金屬元素形成的陽離子Al3+．
（3）干冰的化學(xué)式CO2         
（4）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．
（5）2H2O2中前面2表示的意義過氧化氫分子的個(gè)數(shù)為2，H右下角2表示的意義1個(gè)過氧化氫分子中含有2個(gè)氫原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列各組現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．蠟燭熔化B．鐵鍋生銹C．電燈發(fā)光D．汽油揮發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．與另外三個(gè)反應(yīng)類型不同的一個(gè)是（　�。�
A．加熱高錳酸鉀制取氧氣B．一氧化碳燃燒
C．硫在氧氣中燃燒D．二氧化碳溶于水形成碳酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．將下列物質(zhì)分類：①空氣②液態(tài)氧③冰水④高錳酸鉀⑤氫氣⑥糖水⑦氫氧化鈉⑧過氧化氫．
其中屬于純凈物的是②③④⑤⑦⑧（填序號，下同），屬于單質(zhì)的是②⑤，屬于化合物的是③④⑦⑧，屬于氧化物的是③⑧．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．下列做法符合“美麗北海，清潔城鄉(xiāng)”活動(dòng)主題的是（　�。�
A．生活垃圾分類處理B．直接焚燒秸桿
C．任意排放生活污水D．塑料袋隨地丟棄

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．生活離不開化學(xué)．用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題．
（1）防毒面具常利用活性炭的吸附性除去有害物質(zhì)．
（2）若用漏勺撈煮好的方便面，與化學(xué)基本操作中的過濾原理相似．
（3）天然水多為硬水，日常生活中可用煮沸的方法降低水的硬度．
（4）蛋糕散發(fā)出陣陣香味，說明分子具有的性質(zhì)是分子不停運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊答案