【題目】按要求完成下列兩個(gè)小題:

(一).將下列物質(zhì)按要求分類(用序號填寫):

①氧氣，②冰水混合物，③氯酸鉀，④純牛奶，⑤鐵粉，⑥高錳酸鉀完全分解后的固體

（1）屬于混合物的是___ ; （2） 屬于氧化物的是_____ （3） 屬于單質(zhì)的是______

(二).寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式并按要求注明基本反應(yīng)類型:

（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_________________屬于__________________反應(yīng)

（2）鐵在氧氣中燃燒______________________

【答案】④⑥ ② ①⑤ 分解 ，化合

【解析】

（一）（1）純牛奶中含有水、蛋白質(zhì)等物質(zhì)，高錳酸鉀完全分解后的固體含有二氧化錳和錳酸鉀，屬于混合物；

（2）冰水混合物（水）是由氧元素和氫元素組成的化合物，屬于氧化物；

（3）氧氣和鐵粉都是由一種元素組成的純凈物，都屬于單質(zhì)。

（二）（1）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于分解反應(yīng)；

（2）鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液的流程圖。

請回答：

（1）應(yīng)稱量____gNaCl，需加水_____mL。

（2）若稱量NaCl固體時(shí)指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)_____直到天平平衡。

（3）取上述溶液10g加水稀釋到____g，可得到5％的NaCl溶液。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】安全生活離不開化學(xué)。國家新《生活飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從強(qiáng)制實(shí)施，其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外，補(bǔ)充了氯胺（NH2Cl）、臭氧（O3）。

（1）NH2Cl中含有_____種元素；

（2）NH2Cl用于消毒時(shí)，發(fā)生反應(yīng)：NH2Cl+X═NH3+HClO，其中HClO中Cl的化合價(jià)是_____；

（3）NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_____；

（4）NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。（結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】不粘鍋的內(nèi)壁有一層聚四氟乙烯的涂料,它的化學(xué)式可以表示為(CF2CF2)m(m為正整數(shù)),下列關(guān)于聚四氟乙烯的說法錯(cuò)誤的是

A.該物質(zhì)是由碳和氟氣(F2)組成的混合物

B.該物質(zhì)分子中碳、氟原子個(gè)數(shù)比為1:2

C.該物質(zhì)中含氟的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為76%

D.該物質(zhì)應(yīng)該是一種化學(xué)穩(wěn)定性很強(qiáng)的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）燃燒匙中紅磷的作用是_____。

（2）紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象是_____，

（3）等到冷卻后，打開彈簧夾，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶約占集氣瓶中空氣體積的_____。

（4）寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：_____。該反應(yīng)屬于_____（填“分解”或“化合”）反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中A、B都由兩種相同元素組成，C、D均為氣體單質(zhì)，人和動(dòng)物吸入C后，體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)會(huì)發(fā)生緩慢氧化，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(③的反應(yīng)條件為點(diǎn)燃，其他條件已略去)。

（1）試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號: B:___________，D_______________

（2）寫出③的符號表達(dá)式______________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)采用了如圖所示裝置：在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25 mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長時(shí)間內(nèi)無進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。

(第14題)

反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積

反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積

25 mL

22 mL

（1）在實(shí)驗(yàn)加熱過程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是______________。

（2）寫出該實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的文字表達(dá)式____________。

（3）小強(qiáng)測得結(jié)果如上表：由此數(shù)據(jù)可以推算出他測定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)________21%(填“＞”“＝”或“＜”)。造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是____________。(填序號)

①?zèng)]有交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞

②讀數(shù)時(shí)沒有冷卻至室溫

③加入銅絲量太少

④加入銅絲量太多

（4）通過上面的實(shí)驗(yàn)，你學(xué)到的測量混合物中某成分含量的方法是______________。

（5）實(shí)驗(yàn)中的一些原因或者裝置本身可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗，請列舉一條： ______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小雨、小晴等同學(xué)用如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置制取并收集氧氣：

（1）請寫出有標(biāo)號儀器的名稱：①_________②_________

（2）若用加熱高錳酸鉀取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________ (填序號，下同)，收集較純凈的氧氣應(yīng)選用_________，收集干燥的氧氣應(yīng)選用_________。反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_________反應(yīng)的類型屬于_________反應(yīng)(選填“化合”或“分解”)。

（3）若用過氧化氫（俗稱雙氧水）制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_________(填序號)反應(yīng)的化學(xué)方程式是：________。

（4）若用E排空氣來收集氧氣應(yīng)從_________處進(jìn)氣；若用E中裝滿水用排水法來收集氧氣應(yīng)從_________處進(jìn)氣。(填“a”或“b”)

（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小晴問：“我用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，為什么不會(huì)復(fù)燃？”請你幫助小晴推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因_________。（寫一個(gè)）

（6）用B制取氧氣比A制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)有（寫兩點(diǎn)）：__________________、_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如下圖所示關(guān)系，對下列概念間的關(guān)系說法正確的是（　�。�

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系D.化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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