7.硝酸發(fā)生下列反應(yīng):4HNO3$\frac{\underline{\;\;\;\;\;△\;\;\;\;\;}}{或光照}$4NO2↑X↑+2H2O,據(jù)此回答:
(1)反應(yīng)的基本類型是分解反應(yīng);
(2)X的化學(xué)式為O2;推斷的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律;
(3)硝酸的保存應(yīng)注意避光、低溫.

分析 (1)由反應(yīng)的化學(xué)方程式,硝酸受熱分解生成三種物質(zhì),反應(yīng)特點(diǎn)“一變多”,為分解反應(yīng);
(2)根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,利用反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+X+2H2O,可以推斷反應(yīng)中物質(zhì)X的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定;
(3)由反應(yīng)可得知硝酸受熱會(huì)分解,因此在保存硝酸時(shí)應(yīng)把硝酸置于避光、陰涼處

解答 解:(1)反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+X+2H2O表明,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì),具有“一變多”的反應(yīng)特點(diǎn),屬于分解反應(yīng);
故答案為:分解;
(2)由反應(yīng)的化學(xué)方程式4HNO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$4NO2↑+X+2H2O,
     反應(yīng)前 反應(yīng)后
H原子  4      4
N原子  4      4
O原子 12      10
根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由生成物X的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為O2
故答案為:O2;質(zhì)量守恒定律;
(3)由反應(yīng)可知硝酸受熱時(shí)會(huì)發(fā)生分解反應(yīng),為防止硝酸在保存時(shí)發(fā)生分解,應(yīng)把硝酸置于避光、陰涼低溫處;
故答案為:避光、低溫.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,可以推斷反應(yīng)中某物質(zhì)的分子構(gòu)成及物質(zhì)化學(xué)式的確定.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列描述正確的是( 。
A.“H”既可以表示宏觀的氫元素,也可以表示微觀的一個(gè)氫原子
B.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.金剛石、C60均為碳單質(zhì),所以物流性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)完全相同
D.泡沫滅火器滅火的原理是提高了可燃物質(zhì)的著火點(diǎn)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測(cè)定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g.(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)在碳酸鈣中,鈣、碳的質(zhì)量比為10:3,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為48%.
(2)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w2.2g.
(3)計(jì)算10g該雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),要求寫出完整的解題步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.保護(hù)環(huán)境,提倡“低碳生活”,是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會(huì)問題.
(1)為控制汽車尾氣給空氣造成的污染,要在燃料的使用和管理等方面采取一些有效措施.
圖1中公交車使用的天然氣主要成分是甲烷;
圖2是我國(guó)自行研制的氫動(dòng)力概念跑車,氫氣作為最清潔的燃料的原因是燃燒產(chǎn)物只有水,無污染.但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及,原因是不易貯存.(答一定即可)
(2)煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化碳等污染物.在一定條件下,二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應(yīng):SO2+NO2═SO3+X.其中X的化學(xué)式為NO.
(3)生活中,人們常常利用燃燒燃料反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖.下列有關(guān)說法正確的是C.
A.化學(xué)反應(yīng)過程中都會(huì)發(fā)生放熱現(xiàn)象
B.在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量
C.在當(dāng)今社會(huì),人類需要的大部分能量是由化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生的.
(4)有一類有機(jī)物-烷烴,其中只含有C、H.現(xiàn)列出其中一些物質(zhì)的名稱和化學(xué)式:
Ⅰ、由上述事實(shí)推測(cè)該類物質(zhì)的名稱與碳原子個(gè)數(shù)有關(guān).
Ⅱ、丁烷的化學(xué)式為C4H10
Ⅲ、烷烴在空氣中充分燃燒的產(chǎn)物與酒精燃燒的產(chǎn)物相同,請(qǐng)寫出丙烷(C3H8)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式C3H8+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.
 名稱 化學(xué)式
 甲烷 CH4
 乙烷 C2H6
 丙烷 C3H8

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如果將計(jì)算相對(duì)原子質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)定為C-12的$\frac{1}{24}$,以此確定其他原子的相對(duì)原子質(zhì)量,則下列各量會(huì)改變的是( 。
A.碳原子的質(zhì)量B.其他原子的質(zhì)量
C.12g碳中碳原子的個(gè)數(shù)D.其他原子的相對(duì)原子質(zhì)量

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置:
(1)C試管中收集到的氣體與 D試管中收集到的氣體的體積比為2:1;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)實(shí)驗(yàn)開始前向水中加入少量稀硫酸的目的是增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(3)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)得出:水是由氫元素和氧元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖是分解過氧化氫制取并收集氧氣的裝置圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器①的名稱是分液漏斗;②的名稱是集氣瓶;
(2)表達(dá)式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;MnO2的作用是催化作用,加快了過氧化氫的分解速率;
(3)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,則證明收集滿;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用①高錳酸鉀分解②過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是②,其理由是操作簡(jiǎn)單,安全環(huán)保.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列對(duì)分子、原子、離子的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.原子是最小的粒子不可再分B.氣體分子間只有引力沒有斥力
C.三種微粒都可以構(gòu)成物質(zhì)D.鋁原子與鋁離子的化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.填寫下列除雜所用的試劑:
組別物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑
   CaCO3NaCl
FeSO4溶液CuSO4
     H2H2O(氣)濃硫酸
NaNO3溶液Na2SO4硝酸鋇溶液

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案