12．用推拉注射器活塞的方法可以檢查如圖所示裝置的氣密性，當(dāng)緩慢向右拉動活塞時，如果氣密性良好，則能觀察到（　�。�
A．注射器內(nèi)有液體B．長頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡
C．長頸漏斗內(nèi)液面上升D．瓶中液面明顯上升

分析 裝置氣密性檢驗的原理是：通過氣體發(fā)生器與液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強時產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞；據(jù)此進行分析解答即可．

解答 解：該裝置的氣密性檢查方法是：當(dāng)推動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積減小壓強增大，把水壓入長頸漏斗中，若氣密性好則長頸漏斗內(nèi)液面上升，會形成一段穩(wěn)定的水柱；當(dāng)拉動注射器的活塞時，錐形瓶內(nèi)的空氣體積增大壓強變小，若氣密性良好則可以看到長頸漏斗的下端會產(chǎn)生氣泡．
故選B．

點評 裝置氣密性的檢查是�？嫉膶嶒烆}，也是一個難點，掌握檢驗裝置氣密性時可以通過改變體系內(nèi)的壓強是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．下列物質(zhì)：①CO；②水；③果汁；④二氧化碳；⑤潔凈的空氣；⑥冰水混合物中，屬于純凈物的是①②④⑥（填序號）；屬于混合物的是③⑤（填序號）．汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學(xué)物質(zhì)，能在碰撞后10毫秒內(nèi)，生成一種空氣中體積分數(shù)最大的氣體，該氣體是氮氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．如圖是鈦元素在周期中的信息，下列說法錯誤的是（　�。�
A．鈦元素的中子數(shù)是22B．鈦屬于金屬元素
C．鈦的相對原子質(zhì)量為47.87D．鈦的原子序數(shù)為22

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

20．如圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，請據(jù)圖完成下列問題：
（1）實驗過程中，燃燒匙里為什么要盛放過量的紅磷？將瓶內(nèi)的氧氣完全反應(yīng)；
（2）如果反應(yīng)后進入集氣瓶中的水的體積不到瓶中氣體總體積的$\frac{1}{5}$，可能的原因有（寫出兩條即可）．紅磷的量不足、裝置漏氣等；
（3）請寫出紅磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5 ，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)（填“化合反應(yīng)”或“分解反應(yīng)”）；
（4）在此實驗過程中能否用碳來代替紅磷？不能（填“能”或“不能”），原因是木炭燃燒生成了二氧化碳，瓶內(nèi)壓強不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

7．為了通過實驗探討二氧化碳不能跟水反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計了如圖一組實驗：組實驗：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗．請回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：①紙花變紅，②紙花不變色，③紙花不變色，④紙花變紅．
（2）實驗①表明酸性溶液能使石蕊變紅．
（3）若該同學(xué)設(shè)計時取消了第3步操作，實驗結(jié)論科學(xué)嗎？不科學(xué)，無法證明二氧化碳能否使石蕊變紅，使實驗結(jié)論不可靠．
（4）實驗④結(jié)束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后，酯化又變成了紫色，說明碳酸不穩(wěn)定其反應(yīng)方程式為H2CO3═CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．有A、B、C、D、E五種物質(zhì)，在常溫下A、B是液體，C是氣體，D是銀白色固體，E是一種黑色固體；A和B的組成元素相同，D燃燒時火星四射，圖中“→”表示物質(zhì)存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）寫出A、C、E的化學(xué)式：AH2O2，BH2O，ECO2．
（2）A和C內(nèi)含有的同一種元素名稱是氧元素
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)空氣成分的說法錯誤的是（　�。�
A．空氣中氧氣主要來自植物的光合作用
B．空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐劑
C．空氣中二氧化碳含量上升不會影響地球環(huán)境
D．魚蝦能在水中生存是因為氧氣微溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．根據(jù)原子序數(shù)為1-18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖及周期表中一格的內(nèi)容，回答下列問題．

（1）鈉原子的相對原子質(zhì)量是22.99，其原子中有11個質(zhì)子12個中子，它屬于金屬（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子容易失去（填“得到”或“失去”）電子，所形成的粒子的符號是Na+．
（2）不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填字母）
A．質(zhì)子數(shù)不同      B．中子數(shù)不同     C．電子數(shù)不同      D．相對原子質(zhì)量不同
（3）根據(jù)氧原子和硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖分析，由于氧原子和硫原子的最外層電子數(shù)相同，所以氧元素與硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似；
（4）同周期元素，從左到右，各元素原子隨原子序數(shù)的增加，最外層電子數(shù)依次增加．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．下列是實驗室常用裝置，回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器名稱①錐形瓶；
（2）實驗室制取二氧化碳，能選用的氣體發(fā)生裝置為BCD（填編號），實驗室制取CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；
（3）實驗室采用A裝置（無棉花）制O2的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，用排水法收集O2，實驗剛開始時，水槽里導(dǎo)管的位置較合理的是F（在E、F中選擇）．
（4）實驗室在常溫下用兩塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂，你認為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是C．

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同步練習(xí)冊答案