在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管內(nèi)匯集了aL氣體，那么與電源負(fù)極相連的試管內(nèi)匯集的氣體體積理論上應(yīng)是              。
2aL
電解水時(shí)，可觀察到：電源負(fù)極相連的一邊產(chǎn)生較多的氣體，該氣體燃燒火焰呈淡藍(lán)色，罩在火焰上方冷而干燥的燒杯壁有水出現(xiàn)；而與電源正極相連的一邊產(chǎn)生氣體體積小，但可以使帶火星的木條復(fù)燃；根據(jù)氣體的性質(zhì)可判斷：與電源負(fù)極相連的電極上產(chǎn)生氣體體積較大的氣體為氫氣，與電源正極相連的電極上產(chǎn)生氣體體積較小的氣體為氧氣，兩氣體的體積比為2：1；所以負(fù)極相連的體積是2aL．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：問答題

如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出儀器名稱：②______④______．
（2）實(shí)驗(yàn)室采用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)，下同），試管口還要塞一團(tuán)棉花，目的是______．
（3）實(shí)驗(yàn)室采用過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，它與采用裝置A制取氧氣時(shí)比較，主要優(yōu)點(diǎn)是______（任答一條）．
（4）收集氧氣可以選擇裝置______，你選擇它的理由是______．某同學(xué)收集完畢，先停止加熱再將導(dǎo)管移出水面，你預(yù)測(cè)這種操作可能會(huì)引起的后果是______．

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

（9分）人類的日常生產(chǎn)、生活都離不開水。
（1）化學(xué)課上同學(xué)們分組研究水的凈化及組成（裝置如圖）。其中一組同學(xué)用自制簡(jiǎn)易凈水器（圖①所示）凈化池塘水，其中活性炭的作用是             ，凈化后的池塘水與礦泉水、蒸餾水、自來水四種水中屬于純凈物的是_________；

（2）實(shí)驗(yàn)②中通電一段時(shí)間后，試管b中產(chǎn)生的氣體是           (寫化學(xué)式)，該實(shí)驗(yàn)說明水是由                    組成的，該反應(yīng)的方程式是                     ；
（3）檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是        ；生活中使硬水軟化的一種常用方法是           ；
（4）下列生活中的做法不利于節(jié)約用水的是         （多選）。
A．洗菜的水用來澆花B．未喝完的礦泉水隨手倒掉
C．用不間斷的流水沖洗碗筷D．洗手使用洗手液時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用如圖所示裝置電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是（ ）
A．甲試管中收集到的氣體能支持燃燒
B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2︰1
C．甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為2︰1
D．水是由氫氣和氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是生命之源，下列關(guān)于水的說法錯(cuò)誤的是
A．水是一種最常見的溶劑B．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)
C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．水分子由氫分子和氧分子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

水是地球上最普遍、最常見的物質(zhì)之一，人類的日常生活離不開水。下列有關(guān)水的說法正確的是
A．水蒸發(fā)后，化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化
B．水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子
C．冰塊與水混合得到混合物
D．明礬可用于凈水

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

今年的中央一號(hào)文件指出，水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
（1）科學(xué)家卡文迪許不僅研究了空氣的組成，還第一個(gè)把水分解為氫氣和氧氣，并測(cè)定了兩者的體積比
是           。右圖中氣體A的化學(xué)式         。實(shí)驗(yàn)證明了水是由                   組成的化合物。

（2）目前我國(guó)水資源的現(xiàn)狀是水資源短缺、水污染和水資源浪費(fèi)嚴(yán)重。一般情況下，正常雨水的pH值約為5．6，則酸雨的pH值會(huì)         5．6（填“大于”、“小于”或“等于”），造成酸雨的物質(zhì)主要是         氣體。
（3）水是重要的分散劑，許多物質(zhì)能在水中分散。醫(yī)療上常用的生理鹽水，其溶質(zhì)是            。
（4）用“活性炭 ＋ 超濾膜 ＋ 紫外線”的組合工藝可以獲得直飲水。其中活性炭起          作用；用紫外線代替氯氣對(duì)水進(jìn)行處理，其作用是            。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

如圖是電解水實(shí)驗(yàn)的示意圖：

（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式               ；
（2）a試管中氣體的化學(xué)式為        ；
（3）電解過程中，沒有發(fā)生變化的微粒有（寫微粒名稱）           ；
（4）該實(shí)驗(yàn)可以得出如下結(jié)論：I．水是由      組成的；II．              。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

電解一定量的水，當(dāng)某一電極上產(chǎn)生5 ml氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
A．2．5 mlB．5 mlC．10 mlD．15 ml

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