【題目】從化學的角度看下列分析或做法,錯誤的是
A. 洗滌劑清除油污利用了乳化功能
B. 無色透明均一穩(wěn)定的液體都是溶液
C. 冬天路上有積雪,可以撒鹽溶雪
D. 氯化鈉溶液能夠?qū)щ姡且驗槿芤褐杏凶杂梢苿拥膸щ娏W?/span>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】一次性鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是
A. 將燃著的木條分別伸入集氣瓶中 B. 分別滴入紫色的石蕊試液
C. 分別滴入酚酞試液 D. 分別滴入適量的石灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】近年來,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型社會以及垃圾分類回收已成為社會高頻詞。為此,我們中學生不應(yīng)該做的是
A. 盡量不使用餐巾紙、紙杯等一次性生活用品
B. 積極響應(yīng)垃圾分類回收并向家人作宣傳
C. 為省事多讓父母開車接送
D. 努力做到一水多用
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列生產(chǎn)生活中的幾個事例,與乳化現(xiàn)象有關(guān)的是
A. 用洗潔精清洗油污 B. 用酒精溶解中草藥
C. 用開水沖牛奶 D. 用汽油洗滌油污
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學實驗是學習化學的基礎(chǔ),根據(jù)如圖回答問題:
(1)如圖甲是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,用來加熱的儀器名稱是 . 該反應(yīng)的文字表達式是 , 為防止水倒流,停止加熱時應(yīng)進行的操作為 .
(2)如圖乙中將帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中,可觀察到的現(xiàn)象是 , 說明氧氣 .
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