如圖所示,在小燒杯中盛有飽和石灰水,大燒杯中盛有試劑X。將試劑Y加入到大燒杯中,觀察到的小燒杯中的現(xiàn)象正確的是
序號(hào) | 試劑X | 試劑Y | 小燒杯中的現(xiàn)象 |
A | 水 | 硝酸銨 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
B | 水 | 濃硫酸 | 無(wú)明顯變化 |
C | 鹽酸 | 碳酸鈉 | 無(wú)明顯變化 |
D | 稀硫酸 | 鎂條 | 產(chǎn)生白色沉淀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,只知逍它們分別是稀鹽酸、澄清石灰水和氯化鈉洛液中的各一種.下列四種試劑中,能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來(lái)的是( 。
| A. | Na2CO3溶液 | B. | MgCl2溶液 | C. | KNO3溶液 | D. | 酚酞試液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
通過(guò)一年的學(xué)習(xí),小強(qiáng)能用學(xué)到的化學(xué)知識(shí)解決許多問(wèn)題。
(1)胃酸過(guò)多的病人,可服用含氫氧化鋁的藥物來(lái)減輕病痛,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________,其反應(yīng)類型是________反應(yīng)。
(2)衣服上的油污,可以用加了洗滌劑的水洗凈,其原理是________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
欲測(cè)量久置在空氣中的NaOH固體中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取a g樣品,按下列方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),合理的是
A.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),用排水法收集到V mL氣體
B.與足量稀鹽酸充分反應(yīng),稱量反應(yīng)后的溶液,質(zhì)量為m1 g
C.與足量Ca(OH)2溶液充分反應(yīng),將沉淀過(guò)濾、洗滌、干燥,得到m2 g固體
D.與足量濃鹽酸充分反應(yīng),逸出的氣體用NaOH固體充分吸收,固體質(zhì)量增加m3 g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí),做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):把一條粗金屬絲繞成線圈罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。關(guān)于這一實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中,不正確的是
A.金屬絲有良好的導(dǎo)熱性
B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了
C.可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下
D.若預(yù)先將金屬絲加熱,蠟燭就不會(huì)很快熄滅
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
小新在實(shí)驗(yàn)室用足量的鋅粒與稀硫酸按右圖裝置制取一定量的氫氣,發(fā)現(xiàn)液面剛好不與鋅粒接觸,而此時(shí)又無(wú)更多的酸液可加,若從長(zhǎng)頸漏斗中加入適量下列試劑,又不影響生成氫氣的量,你認(rèn)為最合適的是
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液
C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
為比較4種金屬X、Y、Z、W的活動(dòng)性,小剛進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。其中能反應(yīng)的記為“√”,不能反應(yīng)的記為“—”,無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn)。
參加反應(yīng)的物質(zhì) | X | Y | Z | W |
W(NO3)2溶液 | √ | — | ||
ZNO3溶液 | √ | |||
稀鹽酸 | — | √ |
則它們的金屬活動(dòng)性順序?yàn)?nbsp;
A.X >W> Z > Y B.X > W > Y > Z C. X > Y > Z > W D. X > Y > W > Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
關(guān)于金屬物品的使用,正確的是
A.鋁合金門(mén)窗變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨
B.鐵桶中加入硫酸銅溶液和石灰乳配制殺菌劑波爾多液
C.用鋼架制作的自行車防雨棚定期噴涂防銹油漆
D.鋁壺內(nèi)的水垢用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
硫酸銅是精煉銅的主要原料,某工廠用硫化銅(CuS)制硫酸銅.?dāng)M選擇兩個(gè)方案
從環(huán)保、節(jié)能的角度考慮,你認(rèn)為最佳方案是 ,
理由是: 。
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