如圖是某同學(xué)在加熱試管里的液體時的操作.請寫出他在操作中的兩個錯誤:
錯誤1________錯誤2________.

用手拿住試管加熱不對    試管口豎直向上不對
分析:本題主要考查化學(xué)實驗的基本操作,主要從操作要領(lǐng)上來分析.
解答:在加熱試管時要用試管夾夾住試管的中上部,試管與水平面成45度的夾角.
故答案為:(1)用手拿住試管加熱不對,
(2)試管口豎直向上不對.
點評:學(xué)好實驗的基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2009?通州區(qū)二模)關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認識,請你回答下列問題:
(1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實例,它們應(yīng)用金屬的三點物理特性是
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性
導(dǎo)電性、延展性、導(dǎo)熱性

(2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
①你認為銅銹中一定含有的元素是
Cu、O、H、C
Cu、O、H、C
(填寫符號);
②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是
二氧化碳和水
二氧化碳和水
;
③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
Cu2(OH)2CO3
  △  
.
 
2CuO+CO2↑+H2O
;
(3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
①曲線A表示的是
跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為
Zn+2HCl═ZnCl2+H2
Zn+2HCl═ZnCl2+H2

②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
反應(yīng)生成了相同質(zhì)量的氫氣
;
該實驗中金屬鐵有剩余
該實驗中金屬鐵有剩余

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

如圖是某同學(xué)在實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集的裝置圖,并試驗O2的性質(zhì).
(1)請改正圖中的錯誤.
導(dǎo)管伸入試管中太長
導(dǎo)管伸入試管中太長
;   ②
試管口向上傾斜
試管口向上傾斜
;
(2)高錳酸鉀受熱制取氧氣的反應(yīng)文字表達式是
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
.圖中實驗器材有橡皮塞、導(dǎo)管,還有
酒精燈
酒精燈
、
鐵架臺(帶鐵夾)
鐵架臺(帶鐵夾)
、
水槽
水槽
、
集氣瓶
集氣瓶
、
試管
試管

(3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是
當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集.
當(dāng)導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集.

(4)以下是實驗步驟,將步驟的序號按正確的先后次序排列為
②④⑥①⑤⑦③
②④⑥①⑤⑦③

①點燃酒精燈加熱    ②檢查氣密性    ③熄滅酒精燈    ④向試管中裝入藥品
⑤收集氣體    ⑥將試管固定在鐵架臺上     ⑦從水中撤離導(dǎo)管
(5)用排水法收集氧氣完畢后,應(yīng)先
撤導(dǎo)管
撤導(dǎo)管
,后
熄滅酒精燈
熄滅酒精燈
,原因是
防止水回流引起試管炸裂
防止水回流引起試管炸裂

(6)下圖所示是木炭在氧氣中燃燒的實驗操作,試回答下列問題:
做木炭在氧氣中燃燒的實驗時,如果一開始就把紅熱的木炭很快地插入盛氧氣的集氣瓶下部,會出現(xiàn)的后果是
木炭很快熄滅
木炭很快熄滅
,正確的操作應(yīng)是
慢慢伸入集氣瓶中
慢慢伸入集氣瓶中
;C圖中,木炭在氧氣中燃燒發(fā)生的現(xiàn)象是
發(fā)出白光
發(fā)出白光
;燃燒停止后,取出坩堝鉗,往集氣瓶里加入少量的澄清石灰水,振蕩,發(fā)生的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁

(7)做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,把鐵絲繞成螺旋狀,前端系一根火柴,其作用是
使鐵絲與氧氣充分接觸
使鐵絲與氧氣充分接觸
;實驗中可觀察到的現(xiàn)象是
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
劇烈燃燒、火星四射、放出熱量、生成黑色固體
;集氣瓶里預(yù)先要裝入少量的細沙或水,原因是
防止鐵燃燒后高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
防止鐵燃燒后高溫的熔化物濺落炸裂集氣瓶底
;寫出這一反應(yīng)的文字表達式
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵
鐵+氧氣
點燃
四氧化三鐵

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認識,請你回答下列問題:
(1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實例,它們應(yīng)用金屬的三點物理特性是________.
(2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
①你認為銅銹中一定含有的元素是________(填寫符號);
②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是________;
③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為________;
(3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
①曲線A表示的是________跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為________.
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是________;________.

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科目:初中化學(xué) 來源:通州區(qū)二模 題型:填空題

關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認識,請你回答下列問題:
(1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實例,它們應(yīng)用金屬的三點物理特性是______.
精英家教網(wǎng)

(2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
①你認為銅銹中一定含有的元素是______(填寫符號);
②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是______;
③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為______;
(3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
①曲線A表示的是______跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為______.
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是______;______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年北京市通州區(qū)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:填空題

關(guān)于金屬及金屬材料,你一定有不少認識,請你回答下列問題:
(1)下列各圖為常見的金屬應(yīng)用實例,它們應(yīng)用金屬的三點物理特性是   
(2)小軍家的一件銅器原來是呈光亮的紅色,放置一段時間后發(fā)現(xiàn)表面出現(xiàn)了綠色,為此他查閱資料發(fā)現(xiàn):“這是銅在潮濕的環(huán)境中生銹的緣故,銅銹的化學(xué)名稱叫堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),他受熱后可分解成氧化銅、二氧化碳和水.”
①你認為銅銹中一定含有的元素是    (填寫符號);
②生成銅銹時,有關(guān)反應(yīng)物除銅以外還一定有的是    ;
③銅銹加熱分解時的化學(xué)方程式為    ;
(3)如圖是某課外活動小組的同學(xué),在用相同質(zhì)量的鐵和鋅粒跟一定量稀鹽酸反應(yīng)的過程記錄,其中橫坐標(biāo)表示反應(yīng)的時間,縱坐標(biāo)表示產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量,試回答:
①曲線A表示的是    跟稀鹽酸反應(yīng)的情況,有關(guān)的化學(xué)方程式為   
②上述曲線圖除能說明①的結(jié)論外,還可以得出的另外兩個結(jié)論是    ;   

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