實驗室制取O2的有關(guān)操作如圖所示，其中不正確的是（　�。�

A.檢查裝置氣密性 B.制取

C.收集 D.檢驗

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省寧晉縣四校2019-2020學(xué)年九年級期中化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)興趣小組利用如圖所示的裝置來制取氣體，請回答下列問題。

（1）請你指出實驗裝置中的一處錯誤____________；

（2）實驗室中既可以用來制取氧氣,又可以用來制取二氧化碳的發(fā)生裝置是_____（填字母）；實驗室收集二氧化碳常用C裝置收集,是由于________________。

（3）實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________；生成的氧氣用E裝置收集時,停止加熱前先將導(dǎo)管移出水面,其理由是________________。

（4）小櫻同學(xué)用F裝置來測量生成的二氧化碳?xì)怏w的體積，她在水面上倒一層植物油的目的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.4 物質(zhì)組成的表示式 第二課時 怎樣寫化合物的化學(xué)式（練） 題型：單選題

某同學(xué)書寫的試劑標(biāo)簽如圖所示，其中錯誤的是(　　)

A.  B.  C.  D.

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學(xué)實驗簡單的基本操作（練） 題型：單選題

取用氧化銅粉末的儀器是（　�。�

A.燃燒匙 B.滴管 C.鑷子 D.藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 學(xué)生實驗活動記錄和報告 實驗一 化學(xué)實驗簡單的基本操作（練） 題型：單選題

下列有關(guān)藥品取用的做法中，正確的是（　　）

A. 張雪美同學(xué)將取出后未用完的紅磷放回原瓶

B. 吳棚同學(xué)品嘗了實驗室中貼有“蔗糖”標(biāo)簽的藥品，表示味道很甜

C. 孫梟鵬同學(xué)將鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味

D. 因某固體藥品的用量未指明，汪榆智同學(xué)取了蓋滿試管底部的該藥品

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣（練） 題型：單選題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣，下列實驗操作不正確的是（ ）

A.加熱前，先將集氣瓶注滿水用玻璃片蓋好，再倒立在水槽中

B.實驗開始時，先將導(dǎo)管口伸入集氣瓶，再開始加熱

C.收集O2后，先在水面下蓋好玻璃片，再將集氣瓶移出水槽

D.實驗結(jié)束時，先把導(dǎo)管移離水面，再熄滅酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.2 制取氧氣 第二課時 高錳酸鉀制氧氣 工業(yè)制氧氣（練） 題型：單選題

下列實驗，不能成功的是（　�。�

A.收集一瓶氧氣，觀察顏色 B.觀察顏色來區(qū)分高錳酸鉀和氯酸鉀

C.聞氣味來區(qū)分白酒和白醋 D.用10毫升量筒量取5.56mL的水

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 第3章 維持生命之氣--氧氣（單元測試） 題型：單選題

下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒觀察到的現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

C.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成黑色固體

D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 專題3.3 燃燒條件與滅火原理 第二課時 爆炸與防爆安全（練） 題型：單選題

以下事故處理的方法正確的是（　　）

A.夜晚家中燃?xì)庑孤�，立即開燈檢查 B.家用電器著火，用水撲滅

C.油鍋著火，用鍋蓋蓋滅 D.房間著火，立即打開門窗

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同步練習(xí)冊答案