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下列食品、調味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學變化的是（）

A. B.

C. D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：河南省洛陽市添翼教育集團2019屆九年級期中測試模擬化學試卷 題型：單選題

下列屬氧化物的是（　 ）

A. O2 B. MgO C. KClO3 D. Cu2（OH）2CO3

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市2019屆九年級第一學期期中復習化學試卷 題型：單選題

臭氧水是臭氧（化學式為O3）溶入水中制成的，能脫色去臭，還是很好的殺蟲、殺菌劑，下列說法正確的是

A．臭氧的相對分子質量是32 B．1個臭氧分子由3個氧原子構成

C．臭氧轉化成氧氣屬于物理變化 D．臭氧中氧元素的化合價為-2價

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學期期中考試模擬（二）化學試卷 題型：填空題

地殼內含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學式是 ____________ 。

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市2019屆九年級上學期期中考試模擬（二）化學試卷 題型：單選題

區(qū)別氧氣，氮氣，空氣三瓶無色氣體最好選用的方法( )

A. 帶火星的木條 B. 澄清石灰水 C. 燃著的木條 D. 分別液化

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：填空題

堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新”是我們共同的追求。

（1）“山更綠”離不開綠色植物。

①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_________，可有效減緩溫室效應。

②酸雨不利于植物生長。煤燃燒產生的_________進入大氣后可形成“硫酸型”酸雨。

（2）“水更清”就得保護好水資源。

①下列關于水的說法正確的是________ (填字母)。

A．工業(yè)廢水需經處理達標后才可排放  B．為保護好水資源，禁止使用化肥和農藥

C．天然水通過處理后變清即可飲用  D．為改善水質，可加入大量的凈水劑和消毒劑

②“赤潮”或“水華”主要是由于水中某些營養(yǎng)元素含量過高，導致藻類大量繁殖，魚類等死亡。這里的營養(yǎng)元素主要指________ (寫出一種即可)。

③清澈的河水是_________(選填純凈物、混合物）；用________鑒別是軟水還是硬水。

（3）“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。

①目前未計入空氣污染指數監(jiān)測項目的有________ (填字母)。

A．一氧化碳    B．二氧化氮   C．可吸入顆粒物    D．稀有氣體

②硝酸工廠排放的尾氣中常含有NO、NO2等有害氣體，可用氫氧化鈉溶液來吸收：NO+NO2 +2NaOH=2X+H2O。 X的化學式為________。

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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現象，描述正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵

B．紅磷在空氣中燃燒產生大量白色煙霧

C．硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成一種有刺激性氣味的氣體

D．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放熱

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科目：初中化學 來源：四川省實驗學校2019屆九年級上學期10月月考化學試卷 題型：單選題

a、b兩支試管,b試管內有少量二氧化錳,現同時向兩支試管中滴加相同的過氧化氫溶液并加熱,能正確表示a、b兩支試管中放出氧氣的量(縱坐標)與反應時間(橫坐標)關系的圖是(　　 )

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：湖南省2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：實驗題

人通過肺與外界進行氣體交換，吸入空氣中的氧氣，排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產物，為了證實這個問題，有人采用了如圖裝置進行實驗。

（1）人吸氣時，應將活塞A______，活塞B_____（填“打開”或“關閉”）。

（2）人呼氣時，應將活塞A______，活塞B___（填“打開”或“關閉”），

（3）Ⅰ瓶中所裝試劑的作用是______________；Ⅱ瓶中所裝試劑的作用是__________。（注：Ⅰ瓶和Ⅱ瓶中所盛放的均為足量的澄清石灰水）

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