低碳減排,從我做起,從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是
A.拒絕使用一次性筷子 B.少用或不用一次性紙杯
C.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電 D.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
D
【解析】
試題分析:低碳就是減少二氧化碳的含量,據(jù)此分析。
A、拒絕使用一次性木筷,能減少對樹木的砍伐,從而增強(qiáng)植物的光合作用,促進(jìn)對二氧化碳的吸收,能減少空氣中的二氧化碳的含量,正確;
B、因為造紙需要消耗木材,故少用或不用一次性紙杯,能減少對樹木的砍伐,從而增強(qiáng)植物的光合作用,促進(jìn)對二氧化碳的吸收,能減少空氣中的二氧化碳的含量,正確;
C、使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電,能減少因火力發(fā)電而對煤的燃燒,故可以減少二氧化碳的排放,正確;
D、由于增加私家車的使用,會導(dǎo)致礦物燃料燃燒的增加,從而產(chǎn)生大量的汽車尾氣,這樣會大大增強(qiáng)二氧化碳和其它空氣污染物的產(chǎn)生,錯誤。故選D
考點:自然界中的碳循環(huán)
點評:解答本題就要理解,“低碳”就是減少空氣中二氧化碳的含量,可以從二氧化碳的生成和能量的消耗方面進(jìn)行分析解答。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013屆北京市門頭溝區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題
低碳減排,從我做起,從身邊小事做起。下列不符合“低碳生活”的做法是
A.拒絕使用一次性筷子 | B.少用或不用一次性紙杯 |
C.使用節(jié)能燈泡,提倡節(jié)約用電 | D.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年北京市東城區(qū)普通校聯(lián)考九年級(上)月考化學(xué)試卷(12月份)(解析版) 題型:選擇題
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