制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅的實驗中，有以下幾步操作。用下列各步操作的序號，排出正確的操作順序。

（1）檢驗氫氣發(fā)生器的氣密性

（2）在裝置中放入藥品，制取氫氣

（3）給試管里的氧化銅加熱

（4）檢驗氫氣的純度

（5）向盛有氧化銅的試管里通入氫氣

（6）停止往試管里通入氫氣

（7）停止給氧化銅加熱

正確操作順序：　　　　　　　　　　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2000?吉林）如圖是實驗室制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅的裝置圖，請回答下列問題．
（1）指出圖中標號儀器的名稱．
①
長頸漏斗
長頸漏斗
②
酒精燈
酒精燈
．
（2）裝置圖中有兩處錯誤，請指出錯誤．
①
長頸漏斗下端管口位于液面以上
長頸漏斗下端管口位于液面以上
②
裝氧化銅的試管管口向上傾斜
裝氧化銅的試管管口向上傾斜
．
（3）用改正后的裝置進行實驗，首先往盛有CuO的試管中通入純凈的氫氣，然后再加熱，目的是
防止加熱時氫氣和氧氣混合氣發(fā)生爆炸
防止加熱時氫氣和氧氣混合氣發(fā)生爆炸
．試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是
氧化銅由黑色逐漸變?yōu)榧t色管口壁上有水珠生成
氧化銅由黑色逐漸變?yōu)榧t色管口壁上有水珠生成
．當CuO被還原成Cu時，還應進行的操作為
先停止加熱，繼續(xù)通入H2，直到試管冷卻到室溫再停止通氫氣；
先停止加熱，繼續(xù)通入H2，直到試管冷卻到室溫再停止通氫氣；
，這樣操作的原因是
防止熱的銅又被氧化
防止熱的銅又被氧化
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求

回答下列問題：
（1）用CaCO3固體和稀鹽酸反應制取并收集干燥、純凈的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序為______（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式為______．
（2）小瑜同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣并用干燥的氫氣測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)銅），小瑜同學設計了實驗方案，選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接，然后進行實驗（H中發(fā)生反應的化學方程式為CuO+H2△Cu+H2O；E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶，假設試劑對氣體的吸收均完全）．
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______．
②裝置E1的作用是______．
③給氧化銅樣品加熱前，小瑜同學先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時間的氫氣．你認為他的操作是否正確，并說明理由
______．
④小瑜通過測量反應前后E2裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度．除此方法，你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是______．反應一段時間后先停止對玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后，將被測樣品取出，發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體，則小瑜測得的氧化銅樣品純度與實際值比較將______（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下面是實驗室制取氫氣，并用氫氣還原氧化銅的裝置圖，請回答下列問題．
（1）指出圖中標號儀器的名稱．
①______②______．
（2）裝置圖中有兩處錯誤，請指出錯誤．
①______②______．
（3）用改正后的裝置進行實驗，首先往盛有CuO的試管中通入純凈的氫氣，然后再加熱，目的是______．試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是______．當CuO被還原成Cu時，還應進行的操作為______，這樣操作的原因是______．

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科目：初中化學 來源：天橋區(qū)三模 題型：問答題

如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求

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回答下列問題：
（1）用CaCO3固體和稀鹽酸反應制取并收集干燥、純凈的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序為______（填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式為______．
（2）小瑜同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣并用干燥的氫氣測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)銅），小瑜同學設計了實驗方案，選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接，然后進行實驗（H中發(fā)生反應的化學方程式為CuO+H2△Cu+H2O；E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶，假設試劑對氣體的吸收均完全）．
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為______．
②裝置E1的作用是______．
③給氧化銅樣品加熱前，小瑜同學先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時間的氫氣．你認為他的操作是否正確，并說明理由
______．
④小瑜通過測量反應前后E2裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度．除此方法，你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是______．反應一段時間后先停止對玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后，將被測樣品取出，發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體，則小瑜測得的氧化銅樣品純度與實際值比較將______（填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．

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科目：初中化學 來源：2013年山東省濟南市天橋區(qū)中考化學三模試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示為實驗室中常見的氣體的制備、干燥、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求

回答下列問題：
（1）用CaCO3固體和稀鹽酸反應制取并收集干燥、純凈的二氧化碳．
①所選儀器的連接順序為    （填寫儀器序號字母）．
②生成二氧化碳時所發(fā)生反應的化學方程式為    ．
（2）小瑜同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣并用干燥的氫氣測定某不純氧化銅樣品的純度（雜質(zhì)為單質(zhì)銅），小瑜同學設計了實驗方案，選擇的裝置按A→E1→H→E2→E3順序連接，然后進行實驗（H中發(fā)生反應的化學方程式為CuO+H2△Cu+H2O；E1、E2、E3為3個盛有濃硫酸的洗氣瓶，假設試劑對氣體的吸收均完全）．
①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為    ．
②裝置E1的作用是    ．
③給氧化銅樣品加熱前，小瑜同學先向盛氧化銅樣品的玻璃管中通入了一段時間的氫氣．你認為他的操作是否正確，并說明理由
    ．
④小瑜通過測量反應前后E2裝置的質(zhì)量變化，來計算氧化銅樣品的純度．除此方法，你認為還可以通過測量來計算氧化銅樣品純度的方法是    ．反應一段時間后先停止對玻璃管的加熱并持續(xù)通入氫氣至玻璃管冷卻后，將被測樣品取出，發(fā)現(xiàn)紅色固體中存在少量黑色固體，則小瑜測得的氧化銅樣品純度與實際值比較將    （填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一）．

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