【題目】下列實驗設計不能達到預期目的的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗設計 | 選項 | 實驗目的 | 實驗設計 |
A | 實驗室制取二氧化碳 | B | 二氧化碳的檢驗 | ||
C | 探究空氣中氧氣的含量 | D | 探究分子的運動 |
A.AB.BC.CD.D
【答案】A
【解析】
A、大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣與稀硫酸反應生成硫酸鈣、二氧化碳和水,硫酸鈣微溶于水,會覆蓋在大理石表面,阻礙反應的進行,故一般不用大理石和稀硫酸反應制取二氧化碳,符合題意;
B、二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水,使澄清石灰水變渾濁,故可以用澄清石灰水來檢驗二氧化碳,不符合題意;
C、白磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,消耗氧氣,待反應結束冷卻至室溫后,打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積就是消耗的氧氣的體積,可以達到目的,不符合題意;
D、濃氨水具有揮發(fā)性,揮發(fā)出的氨分子不斷運動,當運動到A燒杯中時,氨水與水反應生成氨水,氨水顯堿性,能使無色酚酞試液變紅,大燒杯外的B燒杯中無色酚酞不變色,說明不是空氣中的某種成分使無色酚酞變色,可以達到目的,不符合題意。
故選A。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將含有酚酞的Ba( OH)2溶液平均分成兩份置于燒杯中并插入電導率傳感器,往其中一份滴加稀硫酸,往另一份滴加硫酸鈉溶液,測得溶液的電導率變化如圖所示(電導率越大,說明溶液導電性越強)。有關說法不正確的是
A.相同條件下,溶液中離子濃度越大,電導率越大
B.甲曲線電導率減小過程中四種離子數目都減少
C.甲曲線上的M點對應溶液的pH=7
D.乙曲線所對應的實驗過程中觀察到溶液由紅色變?yōu)闊o色
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,請回答:
(1)t2℃時,甲的飽和溶液中溶質和溶液質量之比是_____,要降低該溶液的濃度,可進行的操作是_____。
(2)將t3℃時甲、乙兩物質的飽和溶液同時降溫至_____℃,兩溶液濃度相等。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學就在我們身邊。
(1)水中的不溶性雜質可通過_____方法除去。
(2)水的生成和分解實驗,都可以說明水是由_____組成的。
(3)75%的酒精溶液是醫(yī)療上常用的消毒劑,該溶液的溶劑是_____。
(4)洗滌劑能使油污在水中分散成細小的液滴,這種現象稱為_____。
(5)從海水中提取氯化鈉,通常采用_____方法。
(6)工業(yè)上,常用電解氯化鈉溶液的方法制取氫氧化鈉,同時還能獲得氫氣、氯氣兩種化工產品,其反應的化學方程式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現有四只燒杯,分別盛有稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,并向其中滴加了酚酞或石蕊溶液如圖所示。
選用下列藥品繼續(xù)實驗:鐵、氧化鈣、氧化鐵、稀鹽酸、飽和石灰水、碳酸鈉溶液。請依據實驗回答問題:
(1)B中溶液是_____。
(2)取A中溶液于試管中,加入甲,溶液由無色變?yōu)闇\綠色,反應的化學方程式為_____。
(3)取C中溶液于試管中,加入乙,溶液變渾濁:再加入丙,又變澄清,且由紅色變?yōu)闊o色,無氣泡產生,則乙為_____,寫出溶液變渾濁的兩種原因_____,_____。
(4)取D中溶液于試管中,加入丁,溶液變渾濁:再加入丙,又變澄清,且紅色變?yōu)闊o色,同時產生氣泡。
①用化學方程式表示溶液變渾濁的原因:_____;
②最終所得溶液中溶質的組成為(不包括指示劑)_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】過氧化鈉是鈉在氧氣或空氣中燃燒的產物之一,純品過氧化鈉為白色,但一般見到的過氧化鈉呈淡黃色,在空氣中會吸收水和二氧化碳,易溶于水,與水發(fā)生反應生成氫氧化鈉和過氧化氫,接著過氧化氫又能分解放出氧氣。
(1)請寫出過氧化鈉與水反應的化學方程式:_________________。
(2)請寫出區(qū)別水和過氧化氫的方法:_________________。
(3)某同學為了證明過氧化鈉與水反應生成了氫氧化鈉,在反應后的溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液,發(fā)現溶液變成了紅色,可是過一會兒紅色又消失了。
(提出問題)什么原因導致溶液先變紅再褪為無色呢?
(猜想與假設)
猜想1:可能是無色酚酞溶液變質導致溶液褪色;
猜想2:可能是生成的過氧化氫使溶液褪色。
(實驗與結論)
(4)猜想1立即遭到其他同學的質疑,理由是_________________。
(5)為了驗證猜想2,同學們設計了如下實驗方案:
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量氫氧化鈉溶液于試管中,滴加1~2滴無色酚酞溶液,溶液變紅后再___________,觀察現象 | 溶液由紅色變?yōu)闊o色 | _______________________ |
(討論交流)
(6)老師提醒同學們還有其他原因也會導致溶液先變紅再褪為無色,你認為可能還與______________(寫一條即可)有關。
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【題目】下列圖像關系合理的 ( )
A. 取4g氧化銅和1 g木炭粉放入試管中,做木炭還原氧化銅的實驗
B. 將水通電電解一段時間
C. 在久置的NaOH溶液中滴加鹽酸
D. 向pH= 9的NaOH溶液中不斷加水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】從廢舊液晶顯示器的主材ITO(主要成分是含銦、錫的氧化物)中回收銦(In)和錫(Sn)的工藝流程如下圖所示。請回答下列問題:
(1)InCl3中銦元素的化合價為________________。
(2)反應③的基本反應類型是____________,固體B中一定含有的元素是____________。
(3)工藝流程中多次用到過濾操作,該操作中用到的玻璃棒的作用是______________。
(4)寫出Zn與SnCl2反應的化學方程式:______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。
(1)在B 中補充畫出相關粒子圖形,使其表示正確________;
(2)在化學反應前后未發(fā)生改變的粒子____________;
(3)寫出與一個未參加反應的分子含有相同質子數的單質的化學式_______________。
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