下列說法錯誤的是( )

A.飽和溶液一定是濃溶液 B.糖水、汽水都是溶液

C.洗潔精去油污是因為洗潔精具有乳化功能 D.溶液都是均一、穩(wěn)定的混合物

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖北孝感卷)化學(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如右圖所示。下列說法正 確的是

A.t1℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度

B.t2℃時,乙的飽和溶液升溫或降溫均會析出晶體

C.乙溶液從t3℃降溫到t1℃,乙溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會發(fā)生改變

D.t3℃時,50g水中加入40g的甲物質(zhì)充分溶解可得到90g甲的飽和溶液

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(江蘇淮安卷)化學(解析版) 題型:填空題

據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖B中標有序號①的儀器名稱是 。

(2)組裝好氣體發(fā)生裝置后,先應該價差裝置的 ,然后再添加藥品。

(3)欲收集密度比空氣大的氣體,應該選擇的裝置是 (填序號)。

(4)實驗室用石灰石與稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式是 。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)化學(解析版) 題型:填空題

某同學為了探究木炭和氧化銅在高溫條件下生成的氣體產(chǎn)物的成分,提出了如下猜想:

a.可能是二氧化碳; b.可能是一氧化碳。

并設計如圖所示裝置進行實驗,預期的實驗現(xiàn)象及結(jié)論如下:

Ⅰ.若澄清的石灰水變渾濁,則氣體為二氧化碳;

Ⅱ.若澄清的石灰水不變渾濁,則氣體為一氧化碳.

請你分析并回答:

(1)該同學的猜想是否嚴謹?請你說明理由:_________;___________ ;

(2)設計一個實驗,驗證⑴中你的理由。請簡述你的實驗方案____________________________;

(3)該實驗裝置存在的缺陷是________________________;

(4)反應結(jié)束時,停止實驗的操作步驟是________________________;

(5)實驗后發(fā)現(xiàn)試管①內(nèi)壁上附著不易用試管刷洗凈的固體生成物,清洗試管①的方法是_______________________。

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)化學(解析版) 題型:填空題

請用化學用語填空:

(1)鋁元素__________;(2)五氧化二磷__________;

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南長沙卷)化學(解析版) 題型:選擇題

水與人類的生產(chǎn)生活息息相關,下列有關水的說法不正確的是( )

A.活性炭可以吸附水中的異味 B.生活中常用煮沸的方法軟化硬水

C.生活污水可以任意排放 D.經(jīng)處理后的工業(yè)用水可以循環(huán)使用

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南湘潭卷)化學(解析版) 題型:探究題

如圖所示的兩個實驗能驗證水的組成.

(1)圖1所示實驗中,觀察到的現(xiàn)象是

(2)圖2所示實驗,接通直流電源一段時間后,玻璃管b內(nèi)產(chǎn)生的氣體是 ,該管內(nèi)產(chǎn)生約10mL氣體時,玻璃管a內(nèi)產(chǎn)生約 mL氣體.

(3)上述實驗說明水是由 組成的.

(4)電解水的實驗中,在電解器玻璃管里加滿含有酚酞的硫酸鈉溶液(硫酸鈉只增強導電性,不發(fā)生反應).在實驗過程中,觀察到管b電極附近的溶液迅速變紅,則該處溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性.電解后,待溶液混合均勻后測得溶液的pH=7,說明電解時管a電極附近的溶液呈 (填“酸”“堿”或“中”)性.

(5)若取36g質(zhì)量分數(shù)為1%的硫酸鈉溶液進行電解,消耗了6g水,則電解后硫酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為

(6)電解水的實驗中,若水中加入少量硫酸以增強導電性,硫酸不發(fā)生反應,則電解后溶液的pH (填“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南湘潭卷)化學(解析版) 題型:選擇題

二氧化鉛(PbO2)是生產(chǎn)汽車蓄電池的電極材料,其中鉛元素的化合價是( )

A.+1 B.+2 C.+4 D.﹣4

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科目:初中化學 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)化學(解析版) 題型:選擇題

某同學書寫的試劑標簽如下圖所示,其中錯誤的是

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