【題目】據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)寫出圖1中標示儀器的名稱:①   ,③   

(2)用B裝置制取O2的化學(xué)方程式為   ,O2可用圖中C或D裝置收集.用C裝置收集,是因為   ,當(dāng)出現(xiàn)   的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;驗滿方法是   

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為   .A裝置需要改進的是  .實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是______________________

(4)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).常溫下,乙炔是一種無色氣體,密度比空氣略小,難溶于水.制取乙炔的發(fā)生裝置是  (填裝置序號),若改用如圖裝置來收集乙炔,則氣體應(yīng)從  端進入.

【答案】(1)酒精燈,集氣瓶.

(2);氧氣不易溶于水;瓶口周圍有大氣泡冒出;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;

(3);在試管口放一團棉花,水槽中的水倒流進試管,引起試管炸裂;

(4)B,b.

【解析】(1)圖1中①酒精燈,③是集氣瓶,故填:酒精燈,集氣瓶.

(2)用B裝置制取O2選用的藥品是過氧化氫和二氧化錳,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,O2可用圖C裝置收集,是因為不易溶于水,當(dāng)出現(xiàn)瓶口周圍有大氣泡冒出的現(xiàn)象時,說明氧氣集滿;驗滿方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.故填:;氧氣不易溶于水;瓶口周圍有大氣泡冒出;將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃;

(3)若用高錳酸鉀制取氧氣并用C裝置收集,反應(yīng)的化學(xué)方程式為.A裝置需要改進的是在試管口放一團棉花.實驗結(jié)束,應(yīng)先撤離C裝置中的導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,若不按此操作,將會出現(xiàn)水槽中的水倒流進試管,引起試管炸裂,故填:,在試管口放一團棉花,水槽中的水倒流進試管,引起試管炸裂;

(4)實驗室用電石(固體)與水常溫下反應(yīng)制取乙炔(C2H2).是固體和液體在常溫下的反應(yīng),制取乙炔的發(fā)生裝置是B;若改用如圖2裝置來收集乙炔,則是排水法收集氣體,則氣體應(yīng)從b端進入.故填:B,b.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】可用于區(qū)分軟水和硬水的方法是

A. 聞氣味 B. 看顏色 C. 加肥皂水 D. 過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是

A.蘋果腐爛 B.菜刀生銹 C.面包發(fā)霉 D.榨取果汁

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)空氣成分的說法中,正確的是

A.氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝的保護氣

B.氧氣用于潛水、氣焊、急救都利用了它能供給呼吸的化學(xué)性質(zhì)

C.稀有氣體可用于電光源,是利用了其化學(xué)性質(zhì)

D.空氣中的二氧化碳不能供給呼吸,是一種污染物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)甲、乙兩化學(xué)小組安裝兩套如圖1相同裝置,通過測定產(chǎn)生相同體積氣體所用時間長短來探究影響H2O2分解速率的因素.

(1)下列方法能檢查該裝置氣密性的是   

A、將注射器活塞固定,向分液漏斗中注入適量蒸餾水,打開分液漏斗活塞,如果分液漏斗頸部能形成穩(wěn)定的水柱,則氣密性良好,反之氣密性差.

B、關(guān)閉分液漏斗活塞,加熱錐形瓶,如果注射器活塞外移(右移),停止加熱后注射器活塞回到原來位置,則氣密性良好,反之氣密性差.

C、關(guān)閉分液漏斗活塞,用力將注射器活塞外移(右移),停止用力后,注射器活塞不移動,則氣密性良好,反之氣密性差.

(2)MnO2催化下H2O2分解的化學(xué)方程式是  ;

(3)甲小組有如表實驗設(shè)計方案,完成如表.

實驗編號

實驗?zāi)康?/span>

溫度

催化劑

濃度

甲組實驗Ⅰ

探究   對H2O2分解速率的影響

25℃

二氧化錳

10mL 2%H2O2

甲組實驗Ⅱ

25℃

二氧化錳

10mL 5%H2O2

(4)甲、乙兩小組得出如圖2數(shù)據(jù).

①甲組實驗得出的數(shù)據(jù)可知:濃度越大,H2O2分解速率  ;

②由乙組研究的酸、堿對H2O2分解影響因素的 數(shù)據(jù)分析:相同條件下,H2O2  填“酸”或“堿”)性環(huán)境下放出氣體速率較快;乙組提出可以用Ba02固體與硫酸溶液反應(yīng)制H202(已知還生成另一種物質(zhì)),其化學(xué)反應(yīng)方程式為   ;支持這一方案的理由是   

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】開江是一座美麗的城市,水在人們生產(chǎn)、生活中起著重要作用。下列說法錯誤的是(

A.蒸餾屬于化學(xué)變化 B.自來水屬于混合物

C.生活中常用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 D.可用沉降、過濾等方法初步凈化天然水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有Na、Na+兩種微粒,下列說法正確的是(

A、它們的化學(xué)性質(zhì)相同 B、它們的最外層電子數(shù)相同

C、它們的質(zhì)子數(shù)相同 D、它們所帶的電荷數(shù)相同

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是

選項

事實

解釋

A

碘酒是混合物

由不同種分子構(gòu)成

B

端午時節(jié)粽飄香

分子在不斷運動著

C

氣體受熱膨脹

溫度升高,分子自身體積增大

D

固體碘受熱升華

碘分子間的間隔變大

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中正確的是 ( )

A.t2時將50g甲物質(zhì)放入50g水中,充分攪拌后得到100g甲溶液

B.t2時配制等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液,甲所需要的水最少

C.分別將t2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為乙>甲=丙

D.分別將t2時三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1,甲溶液中析出的晶體最多,丙溶液中無晶體析出

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案